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論齊格蒙特·鮑曼的社會(huì)秩序觀(2)

構(gòu)建社會(huì)秩序的主要工具:現(xiàn)代文化

鮑曼從文化的詞源學(xué)角度出發(fā),考察了“文化是一種反隨意的裝置,它試圖生產(chǎn)與維持秩序”,因此“是一個(gè)秩序構(gòu)建的實(shí)體或過(guò)程”。文化觀念于18世紀(jì)后半期在具有現(xiàn)代性萌芽的那些國(guó)家得以出現(xiàn)并定性,如法語(yǔ)的文明、德語(yǔ)的教育和英語(yǔ)的文雅都是文化的不同名字,這些術(shù)語(yǔ)告訴人們:“什么已經(jīng)被做了和什么應(yīng)該或?qū)⒁蛔?rdquo;,涉及了“教化的努力,教育、道德進(jìn)步和欣賞力的貴族化”,上述的三個(gè)術(shù)語(yǔ)都隱含的向我們傳遞了一種信息,即“如果我們讓事物放任自流,不限制人們的所作所為,難以想象的、令人恐懼的事情就會(huì)發(fā)生,但是,如果用理性和作為主體的人來(lái)考慮事物,我們有可能建造一個(gè)人們從來(lái)沒(méi)有想到的美好世界”,于是人們立刻行動(dòng)(一個(gè)協(xié)調(diào)而有目標(biāo)意識(shí)的行動(dòng))起來(lái),也只有行動(dòng)才是“保護(hù)人們免遭無(wú)序之潮襲擊的堤壩”,“行動(dòng)、行動(dòng)的緊迫性以及采取行動(dòng)的決心”,這一切共同結(jié)合成了文化觀念。文化觀念主要關(guān)注的是讓事情有別于當(dāng)下之所是,要不就是如何保持這種人為塑造的面目,即引入并維持一種秩序,并抵御一切偏離自身、有淪為混亂跡象的東西。究竟如何抵御混亂與無(wú)序,如何引入并維持秩序,這是鮑曼最關(guān)心的話(huà)題。

鮑曼認(rèn)為,第一,“文化代表了例行化和模式化,可以被表述為由權(quán)威認(rèn)可的壓力、內(nèi)化的價(jià)值觀和規(guī)范以及習(xí)慣所組成的統(tǒng)一系統(tǒng)”,這一系統(tǒng)“在個(gè)人層次上可以確保行為的重復(fù)性(因此是可預(yù)測(cè)的),在集體層面可以確保再生產(chǎn)的單一性、時(shí)間的連續(xù)性以及維護(hù)傳統(tǒng)”,在此意義上,“文化傳達(dá)了將易變的、未定的選擇固化為基礎(chǔ)的一種觀念”,從本質(zhì)上說(shuō),這其實(shí)是一個(gè)關(guān)于秩序的觀念。

第二,現(xiàn)代文化在社會(huì)生活中所產(chǎn)生的規(guī)范、機(jī)構(gòu)和產(chǎn)品,連同文化的中心價(jià)值觀共同形成了一套規(guī)則體系,這套體系是治療與矯正異?;蚧靵y的有力保障。因?yàn)槲幕且惶拙哂幸恢滦缘囊?guī)則體系,在這個(gè)體系的頂端,一般會(huì)有一個(gè)中心價(jià)值或稱(chēng)為核心價(jià)值,這一體系中的任何事物都被視為這一價(jià)值觀的說(shuō)明和應(yīng)用;而在這個(gè)體系中,每一個(gè)具體的規(guī)范或文化產(chǎn)品都會(huì)發(fā)揮某個(gè)功能,并且都與其他部分的功能相互吻合、適應(yīng)和合作,如果我們遇到一個(gè)規(guī)范或文化產(chǎn)品,我們是有權(quán)去問(wèn)在這一體系中它扮演怎樣的角色,它滿(mǎn)足了怎樣的需要,如果我們不能說(shuō)出它的功能,我們可能將它定義為是過(guò)去狀態(tài)的殘余,對(duì)于現(xiàn)在而言,它是毫無(wú)用處的,并可能被視為無(wú)序或混亂的來(lái)源,注定要被消滅。

第三,現(xiàn)代文化的諸多產(chǎn)品,如學(xué)校、工廠、監(jiān)獄、軍營(yíng)、福利院、勞教所和醫(yī)院等,這些現(xiàn)代文化的發(fā)明物都是秩序的制造廠,即用規(guī)則取代偶然性,規(guī)范代替自發(fā)性;用有序取代無(wú)序,概率取代隨機(jī),用鮑曼的話(huà)來(lái)說(shuō),“它們是關(guān)于可預(yù)言的因而是可控制的情景的制造廠”,“它們都以同樣的方式從事著秩序構(gòu)建的任務(wù)”。因此,對(duì)于現(xiàn)代文化,鮑曼評(píng)價(jià)到:“在秩序與無(wú)序的外在斗爭(zhēng)中,文化的立場(chǎng)毫不含糊地站在了秩序的陣營(yíng)中。”

結(jié)語(yǔ)

綜上所述,鮑曼運(yùn)用現(xiàn)代性的視角,將現(xiàn)代性的構(gòu)成要素與社會(huì)秩序密切聯(lián)系起來(lái),并用現(xiàn)代性的主要內(nèi)容來(lái)對(duì)社會(huì)秩序的起源、秩序構(gòu)建的實(shí)踐進(jìn)行說(shuō)明,使得我們更加清晰地認(rèn)識(shí)到現(xiàn)代社會(huì)秩序的產(chǎn)生、運(yùn)轉(zhuǎn)和維護(hù)與現(xiàn)代性的密不可分,正是鮑曼的這一理論觀,打破了以往對(duì)現(xiàn)代性與社會(huì)秩序之間的關(guān)系認(rèn)識(shí)模糊不清的狀態(tài),讓我們認(rèn)清了社會(huì)秩序的人工本質(zhì),為我們發(fā)揮主觀能動(dòng)性去改變社會(huì)結(jié)構(gòu)、改良社會(huì)制度,構(gòu)建社會(huì)秩序提供了理論設(shè)想。

(作者單位:江南大學(xué)社會(huì)學(xué)系;本文系江蘇省高校哲學(xué)社會(huì)科學(xué)研究指導(dǎo)項(xiàng)目“從微觀權(quán)力到治理術(shù)—對(duì)中國(guó)現(xiàn)代性進(jìn)程中社會(huì)控制機(jī)制的研究”的階段成果,項(xiàng)目編號(hào):2012SJD840012)

【注釋】

①[英]齊格蒙特·鮑曼:《作為實(shí)踐的文化》,鄭莉譯,北京大學(xué)出版社,2009年,第6頁(yè),第16頁(yè)。

②④[英]齊格蒙特·鮑曼:《生活在碎片之中—論后現(xiàn)代道德》,郁建興等譯,上海:學(xué)林出版社,2002年,第4頁(yè),第5頁(yè),第17頁(yè),第158頁(yè)。

③⑩[英]齊格蒙特·鮑曼:《流動(dòng)的現(xiàn)代性》,歐陽(yáng)景根譯,上海三聯(lián)書(shū)店,2002年,第84頁(yè),第73頁(yè)。

⑤[英]齊格蒙特·鮑曼:《個(gè)體化社會(huì)》,范祥濤譯,上海三聯(lián)書(shū)店,2002年,第23頁(yè)。

⑥[英]齊格蒙特·鮑曼:《廢棄的生命》,谷蕾、胡欣譯,南京:江蘇人民出版社,2006年,第24頁(yè),第26頁(yè)。

⑦[英]齊格蒙特·鮑曼:《現(xiàn)代性與矛盾性》,邵迎生譯,北京:商務(wù)印書(shū)館,2003年,第11頁(yè),第12頁(yè),第159頁(yè)。

⑧⑨[英]齊格蒙特·鮑曼:《后現(xiàn)代性及其缺憾》,郇建立、李靜韜譯,上海:學(xué)林出版社,2002年,第2頁(yè),第8頁(yè),第159頁(yè),第157頁(yè),第157頁(yè),第159頁(yè)。

[英]齊格蒙特·鮑曼:《被圍困的社會(huì)》,郇建立譯,南京:江蘇人民出版社,2006年,第2頁(yè)。

責(zé)編/張蕾

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[責(zé)任編輯:楊玲玲]
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