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推動(dòng)二十大報(bào)告中的最新理論創(chuàng)新成果進(jìn)入思政課堂

——北京高校馬克思主義理論工作者熱議黨的二十大報(bào)告③

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【深入學(xué)習(xí)貫徹黨的二十大精神】專題

編者按

一個(gè)民族要走在時(shí)代前列,就一刻不能沒有理論思維,一刻不能沒有正確思想指引。

“我們創(chuàng)立了新時(shí)代中國特色社會(huì)主義思想,明確堅(jiān)持和發(fā)展中國特色社會(huì)主義的基本方略,提出一系列治國理政新理念新思想新戰(zhàn)略,實(shí)現(xiàn)了馬克思主義中國化時(shí)代化新的飛躍”。

非凡十年成就輝煌,宏偉藍(lán)圖催人奮進(jìn)。北京高校馬克思主義理論工作者在學(xué)習(xí)黨的二十大報(bào)告時(shí)表示,習(xí)近平新時(shí)代中國特色社會(huì)主義思想是新時(shí)代十年我們黨重大理論創(chuàng)新成果的集中體現(xiàn)。要理解把握其世界觀和方法論,深入領(lǐng)會(huì)黨的創(chuàng)新理論的道理學(xué)理哲理,做到知其言更知其義、知其然更知其所以然,切實(shí)把黨的創(chuàng)新理論貫徹落實(shí)到黨和國家工作各方面全過程。

青年強(qiáng),則國家強(qiáng)。思政課是落實(shí)立德樹人根本任務(wù)的關(guān)鍵課程。習(xí)近平總書記在中國人民大學(xué)考察時(shí)強(qiáng)調(diào),思想政治理論課能否在立德樹人中發(fā)揮應(yīng)有作用,關(guān)鍵看重視不重視、適應(yīng)不適應(yīng)、做得好不好。習(xí)近平總書記在黨的二十大報(bào)告中指出,全黨要把青年工作作為戰(zhàn)略性工作來抓,用黨的科學(xué)理論武裝青年,用黨的初心使命感召青年,做青年朋友的知心人、青年工作的熱心人、青年群眾的引路人。專家學(xué)者們立足思政工作實(shí)際,紛紛表示要做好青年工作,必須重視思政課、辦好思政課、講好思政課,讓思政課真正成為一門“金課”,在立德樹人中發(fā)揮應(yīng)有作用,進(jìn)一步推動(dòng)黨的二十大精神、特別是習(xí)近平新時(shí)代中國特色社會(huì)主義思想“入腦入心”。

齊鵬飛

中國人民大學(xué)黨委副書記,馬克思主義學(xué)院院長、教授

北京高校思想政治理論課高精尖創(chuàng)新中心主任

習(xí)近平總書記代表第十九屆中央委員會(huì)所作的報(bào)告,是在全黨全國各族人民邁上全面建設(shè)社會(huì)主義現(xiàn)代化國家新征程、向第二個(gè)百年奮斗目標(biāo)進(jìn)軍的關(guān)鍵時(shí)刻制定的綱領(lǐng)性文獻(xiàn),全面總結(jié)了過去五年和新時(shí)代十年取得的重大成就和寶貴經(jīng)驗(yàn),深刻闡明未來一個(gè)時(shí)期黨和國家事業(yè)發(fā)展的大政方針和行動(dòng)綱領(lǐng),具有極為重大而深遠(yuǎn)的影響。習(xí)近平總書記在報(bào)告中提出,中國共產(chǎn)黨為什么能,中國特色社會(huì)主義為什么好,歸根到底是馬克思主義行,是中國化時(shí)代化的馬克思主義行。中國人民大學(xué)被譽(yù)為“馬克思主義教學(xué)與研究的高地”。我們要繼續(xù)充分發(fā)揮中國人民大學(xué)尤其是馬克思主義學(xué)院的學(xué)科優(yōu)勢和人才優(yōu)勢,做好黨的二十大最新理論創(chuàng)新成果的研究闡釋工作,推動(dòng)黨的二十大精神、特別是習(xí)近平新時(shí)代中國特色社會(huì)主義思想進(jìn)課堂、進(jìn)教材、進(jìn)頭腦,重點(diǎn)回答好、解釋好世界所關(guān)心的關(guān)乎我國改革發(fā)展大局的重大理論和實(shí)踐問題,以一流的科研成果、一流的育人成就、一流的對(duì)外工作,為實(shí)現(xiàn)第二個(gè)百年奮斗目標(biāo)和構(gòu)建人類命運(yùn)共同體作出新的更大貢獻(xiàn)。

仰海峰

北京大學(xué)馬克思主義學(xué)院院長、教授

習(xí)近平總書記所作的報(bào)告,總結(jié)了過去十年的偉大成就,描繪出全面建設(shè)社會(huì)主義現(xiàn)代化強(qiáng)國的美好藍(lán)圖和實(shí)施方略,鼓舞人心。在未來工作中,我們要做好推動(dòng)黨的二十大精神、特別是習(xí)近平新時(shí)代中國特色社會(huì)主義思想進(jìn)課堂、進(jìn)教材、進(jìn)頭腦,進(jìn)一步提升思政課教學(xué)水平;加強(qiáng)對(duì)習(xí)近平新時(shí)代中國特色社會(huì)主義思想的研究與宣傳工作,推出更多理論深厚、富有原創(chuàng)性的學(xué)術(shù)成果;以黨的二十大精神為引領(lǐng),立德樹人,為黨育才,為實(shí)現(xiàn)中華民族偉大復(fù)興貢獻(xiàn)自己的力量。

朱安東

清華大學(xué)馬克思主義學(xué)院院長、教授

習(xí)近平總書記所作的報(bào)告,是我們黨在國內(nèi)外新的形勢下總結(jié)過去、開創(chuàng)未來的一份綱領(lǐng)性文獻(xiàn)。報(bào)告旗幟鮮明、高屋建瓴,是馬克思主義中國化時(shí)代化的最新成果。報(bào)告充分體現(xiàn)了我們黨以中國式現(xiàn)代化全面推進(jìn)中華民族偉大復(fù)興、全面建設(shè)社會(huì)主義現(xiàn)代化強(qiáng)國的決心、信心和統(tǒng)籌安排。我們要深入學(xué)習(xí),認(rèn)真領(lǐng)會(huì),努力把報(bào)告精神落實(shí)到思政課的建設(shè)和馬克思主義學(xué)院的建設(shè)中。

鄭新業(yè)

中國人民大學(xué)當(dāng)代政黨研究平臺(tái)研究員、應(yīng)用經(jīng)濟(jì)學(xué)院院長、教授

萬眾矚目的中國共產(chǎn)黨第二十次全國代表大會(huì)在北京召開,習(xí)近平總書記所作的報(bào)告從“兩個(gè)一百年”大局出發(fā),科學(xué)把握我們面臨的戰(zhàn)略機(jī)遇和風(fēng)險(xiǎn)挑戰(zhàn),全面把握新時(shí)代新征程黨和國家事業(yè)發(fā)展新要求、人民群眾新期待,從戰(zhàn)略全局上對(duì)黨和國家事業(yè)作出規(guī)劃和部署,將指引全黨全軍全國各族人民堅(jiān)定歷史自信、增強(qiáng)歷史主動(dòng),奮力開創(chuàng)中國特色社會(huì)主義新局面,堅(jiān)定不移推進(jìn)中華民族偉大復(fù)興歷史進(jìn)程。教育界要更加緊密地團(tuán)結(jié)在以習(xí)近平同志為核心的黨中央周圍,高舉中國特色社會(huì)主義偉大旗幟,全面貫徹習(xí)近平新時(shí)代中國特色社會(huì)主義思想,深刻領(lǐng)悟“兩個(gè)確立”的決定性意義,增強(qiáng)“四個(gè)意識(shí)”、堅(jiān)定“四個(gè)自信”、做到“兩個(gè)維護(hù)”,弘揚(yáng)偉大建黨精神,自信自強(qiáng)、守正創(chuàng)新,踔厲奮發(fā)、勇毅前行,落實(shí)“立德樹人”,堅(jiān)持“為國育才、為黨育人”,努力培養(yǎng)復(fù)興棟梁和強(qiáng)國先鋒,建設(shè)人才高地,為社會(huì)主義現(xiàn)代化建設(shè)貢獻(xiàn)力量。

張潤枝

北京師范大學(xué)馬克思主義學(xué)院院長、教授

習(xí)近平總書記所作的報(bào)告,氣勢恢宏、催人奮進(jìn)。報(bào)告科學(xué)謀劃未來黨和國家事業(yè)發(fā)展的目標(biāo)任務(wù)和大政方針,系統(tǒng)回答中國之問、世界之問、人民之問、時(shí)代之問,是馬克思主義中國化時(shí)代化的又一光輝文獻(xiàn),是我們奮進(jìn)新征程、全面推進(jìn)中華民族偉大復(fù)興的政治宣言、根本遵循、行動(dòng)指南。報(bào)告始終體現(xiàn)出團(tuán)結(jié)奮斗的精神力量。過去五年的工作和新時(shí)代十年的偉大變革,靠的是奮斗;美好生活創(chuàng)造靠的是奮斗;黨用偉大奮斗創(chuàng)造了百年偉業(yè),也一定能用新的偉大奮斗創(chuàng)造新的偉業(yè)。馬克思主義學(xué)院要在學(xué)習(xí)研究宣傳闡釋上下功夫,在推進(jìn)思政課守正創(chuàng)新上下功夫,以奮斗精神系統(tǒng)推進(jìn)學(xué)院高質(zhì)量發(fā)展。

馮秀軍

中央財(cái)經(jīng)大學(xué)馬克思主義學(xué)院院長、教授

黨的二十大報(bào)告,令人深受鼓舞、倍感振奮。新時(shí)代十年,我們黨團(tuán)結(jié)帶領(lǐng)人民擼起袖子加油干、風(fēng)雨無阻向前行,取得了彪炳史冊的歷史性勝利。這是黨和人民一道拼出來、干出來、奮斗出來的光輝業(yè)績,也是以習(xí)近平新時(shí)代中國特色社會(huì)主義思想的世界觀和方法論為科學(xué)思想武器取得的偉大勝利。實(shí)踐告訴我們,中國共產(chǎn)黨為什么能,中國特色社會(huì)主義為什么好,歸根到底是馬克思主義行,是中國化時(shí)代化的馬克思主義行。作為一名高校思政課教師,我們將秉持為黨育人、為國育才的初心使命,堅(jiān)持用習(xí)近平新時(shí)代中國特色社會(huì)主義思想教育人,用理想信念凝聚人,用社會(huì)主義核心價(jià)值觀培育人,用中華民族偉大復(fù)興歷史使命激勵(lì)人,努力為培養(yǎng)造就堪當(dāng)時(shí)代重任的接班人作出貢獻(xiàn)。

劉新剛

北京理工大學(xué)馬克思主義學(xué)院院長、教授

習(xí)近平總書記在黨的二十大報(bào)告中對(duì)全面建設(shè)社會(huì)主義現(xiàn)代化國家新征程中的重大理論問題進(jìn)行了論述,形成了一系列理論創(chuàng)新成果。高校馬克思主義學(xué)院的一項(xiàng)關(guān)鍵工作是推動(dòng)相關(guān)理論創(chuàng)新成果進(jìn)入思政課堂。要做好這項(xiàng)工作,具體包括以下三點(diǎn):其一,盡快對(duì)黨的二十大報(bào)告中的最新理論創(chuàng)新成果進(jìn)行梳理、研究和闡釋;其二,推動(dòng)將最新的理論創(chuàng)新成果向課堂教學(xué)內(nèi)容轉(zhuǎn)化,用黨的科學(xué)理論武裝青年,落實(shí)好立德樹人根本任務(wù);其三,在思政課教學(xué)過程中,要根據(jù)大學(xué)生認(rèn)知規(guī)律,融合當(dāng)今時(shí)代最前沿的教學(xué)方法手段,增強(qiáng)思政課教學(xué)實(shí)效性。

(學(xué)術(shù)支持:北京高校思想政治理論課高精尖創(chuàng)新中心、中國人民大學(xué)當(dāng)代政黨研究平臺(tái))

[責(zé)任編輯:趙光菊]