4月7日，由中國教師研修網(wǎng)、教研網(wǎng)等機構特別策劃的“沖刺高考——2020年高考命題趨勢分析與備考策略”系列直播活動正式上線。教育部“國培計劃”專家?guī)鞂＜?，連續(xù)多年參與湖南省高考語文命題，湖南省中學語文特級教師，高考語文復習資料《直擊高考考場作文》主編，湖南長沙同升湖實驗學校陶妙如老師，她圍繞新發(fā)布的《中國高考評價體系》對2020年高考命題趨勢的影響做出了分析。

今年年初，教育部考試中心研制的《中國高考評價體系》對外發(fā)布，該體系由“一核”“四層”“四翼”組成，成為高考新的指導綱領。系列活動第一堂“語文課”上，陶妙如老師用輕松、文雅的語言，從“一核”“四層”“四翼”出發(fā)，圍繞為什么考，考什么、怎么考，結合近年語文考卷選文及命題角度，對命題趨勢進行了抽絲剝繭及詳盡的分析。她認為“命題老師會根據(jù)目標，用語文味的式樣，滿足考生的需求，促進考生的發(fā)展，有層次的展現(xiàn)考題”。

心系荊楚，名師馳援，今年的高考推遲一個月后很多考生措手不及。本次線上直播，全國其他九大學科共21位高考專家紛紛走進直播間，就評價體系對高考命題趨勢的影響分析、備考重難點、疫情下考前科學安排等內容，為廣大師生、家長迎考備考指點迷津。

陶妙如老師說：“疫情籠罩下，高考仍是一種對話，是考生與命題人的人卷對話，也是一次分水嶺，更牽動著千千萬萬的考生和家長的心。”

請看直播活動實況。

視頻回放：http://live.yanxiu.com/lv/page/program/825ac146ff282010/view

視頻文字版：https://mp.weixin.qq.com/s/7VlEdkn4AbKoCrS8SBFiJw