【摘要】馬克思主義沒(méi)有過(guò)時(shí),一方面,它所揭示的社會(huì)發(fā)展規(guī)律仍然存在于人類(lèi)社會(huì)發(fā)展過(guò)程中,沒(méi)有被新的理論所代替;另一方面,中國(guó)特色社會(huì)主義所取得的偉大成就,彰顯了馬克思主義的真理性。我們要正確認(rèn)識(shí)和對(duì)待馬克思主義,改變其在人們心中的“洗腦”標(biāo)簽,堅(jiān)持馬克思主義的基本立場(chǎng)、觀點(diǎn)、方法,努力提高解決改革發(fā)展問(wèn)題的本領(lǐng)。
【關(guān)鍵詞】馬克思主義 “過(guò)時(shí)論 ” “洗腦”標(biāo)簽 真理光芒
【中圖分類(lèi)號(hào)】A81 【文獻(xiàn)標(biāo)識(shí)碼】A
追憶和反思是紀(jì)念一個(gè)人的最好方式,學(xué)習(xí)、討論和宣傳一個(gè)偉人的思想是紀(jì)念他的最好方式。在馬克思誕辰200周年之際,中共中央宣傳部理論局、江蘇省委宣傳部、江蘇省廣播電視總臺(tái)聯(lián)合制作了五集通俗理論對(duì)話節(jié)目《馬克思是對(duì)的》,以對(duì)話討論的方式,通過(guò)多種形式,向受眾呈現(xiàn)了馬克思的日常生活、精神世界、理想信仰、深邃思想、科學(xué)理論和革命事業(yè),也實(shí)事求是地回應(yīng)了當(dāng)下人們關(guān)注的現(xiàn)實(shí)問(wèn)題。節(jié)目以繼承和發(fā)展馬克思思想的目的向馬克思致敬,引起了普遍的反響和強(qiáng)烈的共鳴。
在我們致敬馬克思及其偉大思想的同時(shí),也出現(xiàn)了一些雜亂現(xiàn)象。有人說(shuō),“馬克思主義已經(jīng)過(guò)時(shí)了”,實(shí)際上,他根本沒(méi)讀過(guò)一篇馬克思主義經(jīng)典著作;也有人給馬克思主義貼上“洗腦”的標(biāo)簽,拒絕接受馬克思主義的任何理論、觀點(diǎn)或方法。對(duì)這些怪論最好的駁斥就是“走進(jìn)馬克思”,真正感悟馬克思的偉大人格,理解其深邃思想的當(dāng)代價(jià)值。
馬克思主義仍然沒(méi)有“過(guò)時(shí)”
馬克思主義不僅是一種理論學(xué)說(shuō),而且是一種現(xiàn)實(shí)的社會(huì)運(yùn)動(dòng),是關(guān)于社會(huì)主義運(yùn)動(dòng)的學(xué)說(shuō)。它在人類(lèi)社會(huì)發(fā)展的歷史進(jìn)程中,仍然具有強(qiáng)大的生命力。在上世紀(jì)八、九十年代蘇聯(lián)解體、東歐劇變后,西方著名學(xué)者弗朗西斯·福山就宣告,“社會(huì)主義失敗了”“馬克思主義過(guò)時(shí)了”“人類(lèi)歷史終結(jié)了”,西方的自由民主制度是“人類(lèi)最后一種統(tǒng)治形式”?,F(xiàn)在“馬克思主義過(guò)時(shí)論”仍然是一些青年人頭腦中的觀念頑疾。對(duì)蘇東劇變,鄧小平同志曾提醒我們:“不要驚慌失措,不要認(rèn)為馬克思主義就消失了,沒(méi)用了,失敗了,哪有這回事!”馬克思主義沒(méi)有過(guò)時(shí),也不會(huì)過(guò)時(shí),我們可以從理論和實(shí)踐兩個(gè)維度進(jìn)行深入分析。
從理論上看,一方面,馬克思揭示的社會(huì)發(fā)展規(guī)律仍然存在于人類(lèi)社會(huì)發(fā)展過(guò)程中,仍然沒(méi)有被新的理論所代替。馬克思揭露的資本主義的矛盾仍然存在而沒(méi)有得到根本解決;馬克思批判的資本的本性仍然沒(méi)有改變,仍舊是支配社會(huì)的強(qiáng)大力量;馬克思發(fā)現(xiàn)的世界歷史理論正在以人類(lèi)命運(yùn)共同體的形式成為當(dāng)代形態(tài)。所以,馬克思主義沒(méi)有過(guò)時(shí),我們?nèi)匀惶幱隈R克思的時(shí)代,馬克思仍然活著。英國(guó)著名學(xué)者伊格爾頓在《馬克思為什么是對(duì)的》一書(shū)中說(shuō):“只要資本主義制度還存在一天,馬克思主義就不會(huì)消滅。只有在資本主義結(jié)束之后,馬克思主義才會(huì)退出歷史的舞臺(tái)。”實(shí)際上,“過(guò)時(shí)”從來(lái)不是簡(jiǎn)單的時(shí)間概念。判斷一個(gè)理論是否過(guò)時(shí),主要看這個(gè)理論是否仍有時(shí)代價(jià)值?它討論的問(wèn)題是否仍然存在?它提出的任務(wù)是否已經(jīng)完成?它提供的解決方案是否仍然有效?以這些問(wèn)題作為判斷尺度,很顯然,馬克思主義沒(méi)有過(guò)時(shí)。
另一方面,馬克思主義是開(kāi)放的、不斷發(fā)展的理論體系,具有批判和自我批判的品格。馬克思主義不是一經(jīng)產(chǎn)生就成為僵化不變的教條,不是一成不變的學(xué)說(shuō),而是在總結(jié)自然科學(xué)和社會(huì)科學(xué)成就的基礎(chǔ)上,隨著人類(lèi)發(fā)展和社會(huì)進(jìn)步,在現(xiàn)實(shí)批判和自我批判中,不斷發(fā)展的。在社會(huì)主義革命、建設(shè)和改革的過(guò)程中,馬克思主義不斷向前發(fā)展,先后產(chǎn)生了列寧主義、毛澤東思想和中國(guó)特色社會(huì)主義理論體系等重要理論成果。習(xí)近平新時(shí)代中國(guó)特色社會(huì)主義思想是馬克思主義中國(guó)化的最新理論成果,開(kāi)創(chuàng)21世紀(jì)馬克思主義發(fā)展的新境界。
從實(shí)踐上看,中國(guó)特色社會(huì)主義的發(fā)展?fàn)顟B(tài)和成就彰顯了馬克思主義的生命力。蘇東劇變后,世界社會(huì)主義運(yùn)動(dòng)陷入低潮,馬克思主義曾受到考驗(yàn)和質(zhì)疑。但中國(guó)堅(jiān)持馬克思主義的指導(dǎo)地位,堅(jiān)定不移地高舉中國(guó)特色社會(huì)主義的偉大旗幟,取得了社會(huì)主義發(fā)展的巨大成就,開(kāi)辟了中國(guó)特色社會(huì)主義道路,形成了中國(guó)特色社會(huì)主義理論體系,確立了中國(guó)特色社會(huì)主義制度,從站起來(lái)、富起來(lái)走向強(qiáng)起來(lái)的新時(shí)代。中國(guó)特色社會(huì)主義建設(shè)的成就不僅表明馬克思主義對(duì)中國(guó)特色社會(huì)主義指導(dǎo)的偉大成效,而且昭示著社會(huì)主義運(yùn)動(dòng)的光輝前景和馬克思主義的真理性。
實(shí)際上,中國(guó)在蘇東劇變后的突出成就和在金融危機(jī)中的優(yōu)異表現(xiàn),也徹底改變了美國(guó)學(xué)者福山對(duì)中國(guó)以及社會(huì)主義制度的認(rèn)識(shí)。他承認(rèn),“歷史終結(jié)論”對(duì)中國(guó)的判斷比較膚淺,并沒(méi)有深刻認(rèn)識(shí)到人類(lèi)制度發(fā)展的漸進(jìn)性,沒(méi)有體察到各種制度因素的合理組合和發(fā)展的先后順序。
馬克思主義教育不是“洗腦”
“批判的武器當(dāng)然不能代替武器的批判,物質(zhì)力量只能用物質(zhì)力量來(lái)摧毀;但是理論一經(jīng)掌握群眾,也會(huì)變成物質(zhì)力量。理論只要說(shuō)服人,就能掌握群眾。”馬克思主義作為理論形態(tài)的存在,它首先必須說(shuō)服群眾,讓群眾認(rèn)知、理解、認(rèn)同、掌握。但有的人出于狹隘的偏見(jiàn),固執(zhí)地將我們的宣傳、闡釋活動(dòng)視為對(duì)其“洗腦”而加以拒斥,對(duì)馬克思主義視為侵蝕其思想觀念的幽靈而加以批判。事實(shí)上,我們的宣傳、教育活動(dòng)與所謂的“洗腦”有根本區(qū)別。
第一,思想教育的客體不同。馬克思主義是科學(xué)的理論、人民的理論,馬克思被評(píng)為“千年思想家”。馬克思主義也在170年的歷史中,被無(wú)產(chǎn)階級(jí)革命運(yùn)動(dòng)和社會(huì)主義建設(shè)證明為偉大的理論。“洗腦”的客體往往是被偽裝為科學(xué)的謬論,是專(zhuān)為對(duì)象個(gè)人需求和心理活動(dòng)設(shè)計(jì)的一番說(shuō)辭。
第二,目的不同。我們進(jìn)行馬克思主義宣傳、教育活動(dòng)是為了提高人的精神境界、促進(jìn)人的全面發(fā)展,是為了使人們積極地理解、自覺(jué)地接受馬克思主義,是為了凝聚思想觀念共識(shí),形成共同的實(shí)踐力量。而對(duì)對(duì)象“洗腦”的目的是為了以偽科學(xué)改造他人的思想觀念,支配他人的行為和意志,讓他人成為聽(tīng)從擺布的工具,以達(dá)到某種不可告人的目的。
第三,手段方式不同。我們進(jìn)行馬克思主義宣傳、教育活動(dòng)的手段方式是讓人們認(rèn)知理論,與自己固有的思想觀念進(jìn)行比較,以做出合理的選擇。人們思想變化的過(guò)程是:由認(rèn)知到理解,由理解到認(rèn)同,由認(rèn)同到接受,最后成為行動(dòng)的原則和指南。而“洗腦”是以強(qiáng)制灌輸、高頻率重復(fù)的方式,沖擊人的思想、觀念,以之完全代替人固有的價(jià)值觀念和行為準(zhǔn)則。
因此,馬克思主義宣傳、教育活動(dòng)與“洗腦”完全不同,我們要正確認(rèn)識(shí)和對(duì)待馬克思主義。馬克思主義是不斷發(fā)展的、活的理論,不是僵化的教條,“馬克思主義的全部精神,它的整個(gè)體系,要求人們對(duì)每一個(gè)原理都要(α)歷史地,(β)都要同其他原理聯(lián)系起來(lái),(γ)都要同具體的歷史經(jīng)驗(yàn)聯(lián)系起來(lái)加以考察”。因此,我們?cè)诟黜?xiàng)實(shí)踐活動(dòng)中,堅(jiān)持馬克思主義的指導(dǎo),要避免把它當(dāng)作教條。正如恩格斯指出,“原則不是研究的出發(fā)點(diǎn),而是它的最終結(jié)果;這些原則不是被應(yīng)用于自然界和人類(lèi)歷史,而是從它們中抽象出來(lái)的;不是自然界和人類(lèi)去適應(yīng)原則,而是原則只有在符合自然界和歷史的情況下才是正確的。這是對(duì)事物的唯一唯物主義的觀點(diǎn)”。
我們要堅(jiān)持馬克思主義的基本立場(chǎng),學(xué)習(xí)其基本理論、基本觀點(diǎn)、基本方法。習(xí)近平總書(shū)記指出,“必須不斷接受馬克思主義哲學(xué)智慧的滋養(yǎng),更加自覺(jué)地堅(jiān)持和運(yùn)用辯證唯物主義世界觀和方法論,增強(qiáng)辯證思維、戰(zhàn)略思維能力,努力提高解決我國(guó)改革發(fā)展基本問(wèn)題的本領(lǐng)”。要堅(jiān)持思想建黨、制度治黨、理論強(qiáng)黨,推動(dòng)全黨學(xué)習(xí)馬克思主義,更好認(rèn)識(shí)國(guó)情,更好認(rèn)識(shí)黨和國(guó)家事業(yè)發(fā)展大勢(shì),更好認(rèn)識(shí)歷史發(fā)展規(guī)律,更加能動(dòng)地推進(jìn)新時(shí)代各項(xiàng)工作。
(作者為北京師范大學(xué)馬克思主義制度理論研究中心主任,北京師范大學(xué)馬克思主義學(xué)院教授、博導(dǎo))
【注:本文系北京師范大學(xué)“中國(guó)化馬克思主義理論研究與教育宣傳協(xié)同創(chuàng)新中心”階段性成果】
【參考文獻(xiàn)】
①《馬克思恩格斯選集》(第1、3卷),北京:人民出版社,2012年。
②《鄧小平文選》,北京:人民出版社,1993年。
責(zé)編/謝帥 美編/史航
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