【摘要】紅色文化包含物質文化、制度文化和精神文化三種形式，是社會主義先進文化的重要內容，也是開展基層黨建工作的重要文化資源。應將紅色文化融入基層黨建工作中，以紅色文化指導基層黨組織的思想建設、制度建設、作風建設，不斷提升基層黨組織的凝聚力和戰(zhàn)斗力。

【關鍵詞】紅色文化  基層黨建  價值    【中圖分類號】D267    【文獻標識碼】A

紅色文化是馬克思主義與中國革命實踐相結合而形成的先進文化，具有強大的教育功能和政治功能，能夠增強黨員群眾對黨的領導、社會主義優(yōu)越性、改革發(fā)展道路的思想認識和情感認同。將紅色文化融入基層黨建工作，以紅色文化推進基層黨組織建設，對于提高基層黨組織的凝聚力和戰(zhàn)斗力具有重要作用。

紅色文化蘊含了血與火的抗爭和奮斗，象征了激情、戰(zhàn)斗、希望和光明

紅色文化是中國共產黨領導全國人民在土地革命、抗日戰(zhàn)爭、解放戰(zhàn)爭等革命實踐中形成的具有濃厚時代特色的社會文化。紅色文化之所以被稱為“紅色”，是因為它蘊含了血與火的抗爭和奮斗，象征了激情、戰(zhàn)斗、希望和光明。自中國共產黨成立以來，無數革命先烈拋頭顱、灑熱血，用鮮血和生命譜寫了絢麗的革命篇章。

解讀紅色文化，不應當過度擴展紅色文化的范疇，那樣會導致其概念泛化，而應當將紅色文化限定在特色文化范疇之內，將其視為中國共產黨在革命實踐中所形成的、具有鮮明特色的革命文化。從表現形式上可以將紅色文化劃分為物質文化、制度文化和精神文化三種形式。紅色文化中的物質文化是指中國共產黨帶領全國人民在革命實踐中所留下的革命遺址、紀念館等遺跡、遺址、遺物。紅色文化中的制度文化是指革命實踐中所形成的重大決策、政策法規(guī)、紀律條例，如“三大紀律，八項注意”，《土地法暫行條例》等。紅色文化中的精神文化是指革命實踐中錘煉出來的井岡山精神、長征精神等革命精神。

紅色文化是黨的革命歷史和革命精神的文化表達，也是開展基層黨建工作和先進文化建設的重要文化資源。紅色文化具有鮮明的特征：它是中國革命實踐與馬克思主義思想的有機融合，也是經過革命實踐檢驗的正確的、科學的文化；不僅繼承了中國傳統(tǒng)文化的精華，也是具有先進性、革命性和大眾性的先進文化；它是在長期革命實踐中形成的價值文化，體現了革命時期黨員、群眾的思想意識、價值傾向、工作原則，對于提高黨員干部的思想政治素質、開展黨風廉政建設等都具有重要意義，因而具有鮮明的思想政治教育功能。

紅色文化融入基層黨建工作的重要價值

紅色文化以積極向上的思想內容、開拓創(chuàng)新的時代精神、奉獻事業(yè)的價值情懷，深刻影響了一代又一代中國人，成為改革發(fā)展和社會建設的重要精神力量。所以，紅色文化是發(fā)展社會主義先進文化的重要思想源泉，也是開展基層黨建工作的重要文化資源。

紅色文化能夠為基層黨建工作提供思想支持。紅色文化是在全國人民齊心協力、共同奮斗中誕生的，是馬克思主義與中國革命實踐深度融合的結果，已深深融入中國人民的思想信念、價值追求和文化信仰之中，成為中華民族的民族心理和民族性格，成為激勵人們克服重重艱難險阻的精神力量。這些充分說明，紅色文化對基層黨建工作具有重要的指導意義，能夠提升基層黨組織的凝聚力和戰(zhàn)斗力，提高基層黨員干部的思想素質和政治覺悟。

紅色文化能夠為基層黨建工作提供物質載體。紅色文化不僅包括開拓進取、不怕犧牲的精神文化，還包括各種革命遺址遺跡等物質文化。在基層黨建工作中，革命遺址遺跡、烈士紀念堂等物質載體是開展愛國主義教育的重要基地。廣大黨員干部能夠身臨其境感受革命先烈、英雄人物的艱難奮斗歷程，從而凈化自己的思想和靈魂。比如，學習革命時期的政策法規(guī)、紀律條例時，黨員干部能夠深刻感受到黨的堅定的革命信念和無私奉獻精神。以紅色文化為載體的影視、藝術等作品能夠為基層黨建工作提供豐富的教育素材，提高基層思想政治工作的思想說服力和價值引導力。

紅色文化能夠為基層黨建工作提供價值信仰。在價值多元化和文化全球化的環(huán)境中，西方普世價值、自由主義等思潮開始蔓延，給基層黨組織建設帶來巨大挑戰(zhàn)。在這種情況下，許多黨員干部喪失了價值追求和人生信仰，陷入享樂主義、利己主義的泥潭之中。同時，自私自利、貪圖享樂、唯利是圖等不良文化開始泛濫，也給基層黨建工作帶來許多思想挑戰(zhàn)。顯然，以紅色文化指導基層黨建工作能夠提高黨員干部的思想覺悟，使他們保持正確的政治信仰和價值原則，不斷提高基層黨組織凝聚力和戰(zhàn)斗力。

以紅色文化指導基層黨組織的思想建設、制度建設、作風建設

以紅色文化指導基層黨組織的思想建設。在基層黨組織建設中，紅色文化是可以依賴的思想資源，是克服落后封建思想、腐朽資產階級思想的重要思想武器。應以紅色文化指導基層黨組織建設，以紅色文化所內蘊的紅色精神開展基層干部教育，提升基層組織人員的思想認識、黨性修養(yǎng)。比如，在群眾路線教育實踐活動中，應通過專題調研、課題匯報、參觀學習等方式將紅色文化滲透到活動中，增強基層黨員干部對紅色精神的思想感知、情感體驗、價值認同；可以借助網絡平臺開展紅色文化教育活動，引導基層黨員干部在網絡平臺上分享學習心得、交流學習經驗，打造共同參與、交流互動的紅色文化網絡學習共同體。此外，還應創(chuàng)新紅色文化的話語傳播方式，提高基層黨員干部對紅色文化的親近感和認同感。在社會主義市場經濟條件下，紅色文化賴以生存的時代環(huán)境已不復存在，距離人們生活也越來越遠，因此，應創(chuàng)新紅色文化傳播理念和方式，用貼近生活、貼近時代的話語開展紅色文化教育，在生動形象的時代情境中傳播紅色文化。

以紅色文化指導基層黨組織的制度建設。紅色文化蘊含了豐富的組織建設資源，能夠為基層黨組織建設的制度建設提供參考和借鑒。比如，“個人服從組織，下級服從上級”就是基層黨組織建設的基本組織原則和工作開展的基本依據。所以，應以黨在革命實踐中所形成的制度建設經驗指導基層黨組織建設，創(chuàng)造性地解決基層黨組織建設中的各種問題?？梢詫⑴u與自我批評的組織思想落實到基層黨組織的制度建設中，通過民主生活會、民主管理制度建設等方式落實批評與自我批評的基本原則；應將實事求是的基本原則落實到民主決策、行政執(zhí)法等基層黨組織工作中，建構以實事求是為指導的組織管理機制。

以紅色文化指導基層黨組織的作風建設。紅色文化是共產黨在理論聯系實際的長期實踐中形成的，蘊含了豐富的黨風廉政建設資源。應發(fā)揚黨的優(yōu)良傳統(tǒng)，弘揚為人民服務的公仆精神，自覺抵制享樂之風、奢靡之風，推進基層黨組織廉政建設。應將紅色文化融入黨風廉政制度建設，用群眾利益至上、全心全意服務群眾等價值觀要求基層黨員干部，建構以紅色文化為主要內容的黨風廉政制度?？梢蚤_發(fā)紅色教育資源，打造紅色精品課程，建構全方位、多元化的紅色文化教育體系，培養(yǎng)廉政為民、積極向上的基層黨風。比如，安徽省就打造了黨員干部紅色教育課程，開發(fā)了皖南紅色旅游景點，建構了“兩學一做”的紅色文化教育機制，為基層黨組織的作風建設提供了充分的文化支持。

紅色文化是中國共產黨在革命實踐中形成的革命文化，也是開展基層黨組織建設的重要文化資源。所以，應當高度重視紅色文化的教育和黨建功能，將紅色文化融入基層黨組織的思想建設、制度建設、作風建設中，在提高基層黨組織純潔性基礎上不斷提高其公信力、凝聚力和戰(zhàn)斗力。

（作者為東北師范大學馬克思主義學部博士研究生）

【參考文獻】

①郭少華：《紅色文化融入大學生思想政治教育的價值與途徑》，《井岡山大學學報(人文社會科學版)》，2011年第4期。

②蔣平：《依托紅色文化加強和改進基層黨建工作——以百色起義紅色文化為例》，《理論導刊》，2016年第10期。

責編/張忠華    美編/史航

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