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大國(guó)新村
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用核心價(jià)值觀培育新時(shí)代新青年

核心提示: 青年作為建設(shè)中國(guó)特色社會(huì)主義事業(yè)的生力軍與主力軍,其健康成長(zhǎng)依賴于社會(huì)主義核心價(jià)值觀引領(lǐng)培育。新時(shí)代,用社會(huì)主義核心價(jià)值觀培育青年面臨諸多挑戰(zhàn),需加強(qiáng)社會(huì)主義核心價(jià)值觀傳播,增強(qiáng)青年的價(jià)值自覺(jué)自信意識(shí);需完善培育內(nèi)容,積極回應(yīng)青年成長(zhǎng)發(fā)展面臨的困惑;需充分發(fā)揮國(guó)家、學(xué)校、家庭與青年自身的作用,形成培育合力。

【摘要】青年作為建設(shè)中國(guó)特色社會(huì)主義事業(yè)的生力軍與主力軍,其健康成長(zhǎng)依賴于社會(huì)主義核心價(jià)值觀引領(lǐng)培育。新時(shí)代,用社會(huì)主義核心價(jià)值觀培育青年面臨諸多挑戰(zhàn),需加強(qiáng)社會(huì)主義核心價(jià)值觀傳播,增強(qiáng)青年的價(jià)值自覺(jué)自信意識(shí);需完善培育內(nèi)容,積極回應(yīng)青年成長(zhǎng)發(fā)展面臨的困惑;需充分發(fā)揮國(guó)家、學(xué)校、家庭與青年自身的作用,形成培育合力。

【關(guān)鍵詞】新時(shí)代 社會(huì)主義核心價(jià)值觀 新青年 【中圖分類號(hào)】G412 【文獻(xiàn)標(biāo)識(shí)碼】A

用什么培養(yǎng)青年,如何培養(yǎng)青年,培養(yǎng)什么樣的青年是關(guān)系到社會(huì)主義事業(yè)發(fā)展的重大課題,黨與國(guó)家始終對(duì)此高度重視。社會(huì)主義核心價(jià)值觀作為當(dāng)代中國(guó)主流價(jià)值觀,是引導(dǎo)青年健康成長(zhǎng)的指路明燈。在堅(jiān)持中國(guó)特色社會(huì)主義教育道路、培養(yǎng)德智體美勞全面發(fā)展的社會(huì)主義事業(yè)建設(shè)者和接班人的時(shí)代背景與要求下,用社會(huì)主義核心價(jià)值觀培育新時(shí)代新青年具有重要的現(xiàn)實(shí)意義。

用社會(huì)主義核心價(jià)值觀培育新時(shí)代新青年的決定因素

新時(shí)代建設(shè)中國(guó)特色社會(huì)主義事業(yè)對(duì)青年人才培養(yǎng)的需要。中國(guó)特色社會(huì)主義事業(yè)是一項(xiàng)艱巨的事業(yè),青年群體作為建設(shè)中國(guó)特色社會(huì)主義事業(yè)的主力軍與生力軍,其價(jià)值追求與政治忠誠(chéng)至關(guān)重要。青年價(jià)值追求和政治忠誠(chéng)的提高需要社會(huì)主義核心價(jià)值觀的引領(lǐng),以增強(qiáng)青年對(duì)中國(guó)特色社會(huì)主義的道路自信、理論自信、制度自信、文化自信,進(jìn)而形成對(duì)黨、國(guó)家以及社會(huì)主義的高度認(rèn)同。

應(yīng)對(duì)西方不良思潮滲透的需要。當(dāng)前,中國(guó)全球影響力不斷提升,但以美國(guó)為首的資本主義國(guó)家對(duì)中國(guó)進(jìn)行和平演變的野心并沒(méi)有改變,其借助全球化、信息化的便捷,加大對(duì)我國(guó)青年群體意識(shí)形態(tài)的滲透與腐蝕,影響著我國(guó)社會(huì)主義意識(shí)形態(tài)的安全。要應(yīng)對(duì)意識(shí)形態(tài)領(lǐng)域的挑戰(zhàn),確保社會(huì)主義意識(shí)形態(tài)安全,就必須用社會(huì)主義核心價(jià)值觀培育青年,確保馬克思主義在意識(shí)形態(tài)領(lǐng)域始終擁有主導(dǎo)地位。

建設(shè)文化強(qiáng)國(guó)的需要。繁榮社會(huì)主義文化,建設(shè)社會(huì)主義文化強(qiáng)國(guó),關(guān)鍵就在于弘揚(yáng)與踐行社會(huì)主義核心價(jià)值觀,發(fā)揮社會(huì)主義核心價(jià)值觀對(duì)文化建設(shè)主體的引領(lǐng)作用。青年群體作為文化強(qiáng)國(guó)建設(shè)的主力軍,理應(yīng)主動(dòng)踐行與弘揚(yáng)社會(huì)主義核心價(jià)值觀,為中華民族偉大復(fù)興與文化強(qiáng)國(guó)的建設(shè)貢獻(xiàn)力量。

高校立德樹(shù)人根本任務(wù)完成的需要。立德樹(shù)人是新時(shí)代中國(guó)高校的根本任務(wù),這一根本任務(wù)明確了道德對(duì)青年群體健康成長(zhǎng)的重要作用。要發(fā)揮道德對(duì)青年成長(zhǎng)的重要作用,關(guān)鍵在于引導(dǎo)青年群體樹(shù)立正確的世界觀、人生觀、價(jià)值觀。青年群體樹(shù)立正確的“三觀”,能夠助推高校立德樹(shù)人根本任務(wù)的順利完成,提升高校人才培養(yǎng)的質(zhì)量。

青年使命責(zé)任的完成與全面發(fā)展的需要。實(shí)現(xiàn)中華民族偉大復(fù)興是當(dāng)代青年的歷史使命,完成這一使命需要青年成為有理想、有文化、有道德、有紀(jì)律的人。青年群體只有堅(jiān)持社會(huì)主義核心價(jià)值觀引領(lǐng),才能不迷失前進(jìn)方向,勇敢擔(dān)當(dāng)中華民族復(fù)興的重任。同時(shí),青年的全面發(fā)展不僅需要知識(shí)、能力與身體的成長(zhǎng),更需要道德素養(yǎng)、審美素養(yǎng)、心理素養(yǎng)等提升,其內(nèi)生動(dòng)力就是社會(huì)主義核心價(jià)值觀。

用社會(huì)主義核心價(jià)值觀培育新時(shí)代新青年面臨的挑戰(zhàn)

改革開(kāi)放四十年來(lái),中國(guó)特色社會(huì)主義事業(yè)取得了很多成就,為用社會(huì)主義核心價(jià)值觀培育新時(shí)代新青年帶來(lái)了很多機(jī)遇。但當(dāng)前我國(guó)正處于社會(huì)轉(zhuǎn)型期,還存在一些問(wèn)題,給青年的健康成長(zhǎng)帶來(lái)了不同程度、不同方面的挑戰(zhàn)。

社會(huì)轉(zhuǎn)型背景下的價(jià)值困惑。當(dāng)前青年群體面臨的困惑較多,其中最根本的困惑是價(jià)值觀的困惑。青年群體的價(jià)值觀困惑主要源于當(dāng)前中國(guó)市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)、信息社會(huì)、陌生人社會(huì)的發(fā)展,源于全球化社會(huì)的到來(lái)。市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)一定程度上存在的功利主義本性給青年群體帶來(lái)了物質(zhì)價(jià)值與精神價(jià)值之間的選擇與平衡難題;信息社會(huì)使人類生活空間出現(xiàn)多場(chǎng)域,多面人由此產(chǎn)生,給青年群體人生觀、價(jià)值觀帶來(lái)挑戰(zhàn);陌生人社會(huì)的出現(xiàn)與發(fā)展,給青年群體帶來(lái)了道德作用疑問(wèn);全球化時(shí)代的到來(lái),使得處于“前鋒”的青年受到各種價(jià)值觀的沖擊與干擾,引發(fā)了價(jià)值選擇困惑。

國(guó)內(nèi)多元文化思潮與多種價(jià)值觀并存。中國(guó)特色社會(huì)主義進(jìn)入新時(shí)代,但我國(guó)仍處于并將長(zhǎng)期處于社會(huì)主義初級(jí)階段的基本國(guó)情沒(méi)有改變。我國(guó)實(shí)行以公有制為主體,多種所有制經(jīng)濟(jì)共同發(fā)展的基本經(jīng)濟(jì)制度,存在多元生產(chǎn)關(guān)系,反映在社會(huì)意識(shí)形態(tài)領(lǐng)域就是多種文化思潮與多種價(jià)值觀并存。多元文化思潮與多種價(jià)值觀并存,對(duì)青年社會(huì)主義核心價(jià)值觀的培育與踐行形成挑戰(zhàn)。

民生問(wèn)題以及行業(yè)不正之風(fēng)的出現(xiàn)。一方面,社會(huì)主義事業(yè)取得諸多成績(jī),為青年成長(zhǎng)提供了廣闊的空間。但并不明朗的就業(yè)形勢(shì)也給青年群體帶來(lái)了焦慮。加之教育、醫(yī)療、住房市場(chǎng)化的推動(dòng),生活成本大大提高,引發(fā)了諸多的生存焦慮。就業(yè)焦慮與生存焦慮影響了廣大青年對(duì)社會(huì)主義核心價(jià)值觀的認(rèn)同與踐行。另一方面,社會(huì)主義核心價(jià)值觀的培育需要良好的社會(huì)風(fēng)氣,而行業(yè)風(fēng)氣是社會(huì)風(fēng)氣的主體。但當(dāng)前個(gè)別黨員干部腐敗與不作為、企業(yè)生產(chǎn)與經(jīng)營(yíng)假冒偽劣產(chǎn)品等問(wèn)題的存在,為青年社會(huì)主義核心價(jià)值觀的培育與踐行帶來(lái)沖擊。

用社會(huì)主義核心價(jià)值觀培育新時(shí)代新青年的路徑

加強(qiáng)社會(huì)主義核心價(jià)值觀的有效傳播,增強(qiáng)培育主體的價(jià)值自覺(jué)自信意識(shí)。價(jià)值自覺(jué)與自信決定著青年社會(huì)主義核心價(jià)值觀培育的主動(dòng)性、積極性與創(chuàng)造性。因此,應(yīng)充分利用各種場(chǎng)域、各大平臺(tái),加強(qiáng)社會(huì)主義核心價(jià)值觀的傳播,讓社會(huì)主義核心價(jià)值觀走進(jìn)機(jī)關(guān)、學(xué)校、家庭,走進(jìn)城市與鄉(xiāng)村,增強(qiáng)全社會(huì)的價(jià)值自覺(jué)與自信。

完善培育內(nèi)容,積極回應(yīng)新時(shí)代青年成長(zhǎng)面臨的各種困惑與挑戰(zhàn)。首先,要積極回應(yīng)社會(huì)轉(zhuǎn)型給青年群體帶來(lái)的價(jià)值選擇困惑,用社會(huì)主義核心價(jià)值觀破除困惑,使青年堅(jiān)持社會(huì)主義核心價(jià)值觀的主導(dǎo)地位。其次,要積極回應(yīng)多元文化思潮與價(jià)值觀帶來(lái)的挑戰(zhàn),將馬克思主義理論學(xué)習(xí)融入社會(huì)主義核心價(jià)值觀培育,讓廣大青年真正走近馬克思主義思想,引導(dǎo)青年樹(shù)立正確的人生觀、歷史觀、時(shí)代觀、科學(xué)觀、理想觀。最后,要關(guān)注青年群體的就業(yè)與生存焦慮,將學(xué)業(yè)價(jià)值觀、職業(yè)價(jià)值觀、人生價(jià)值觀、情感價(jià)值觀、家庭價(jià)值觀等融入社會(huì)主義核心價(jià)值觀的培育,使其更接地氣。

發(fā)揮國(guó)家、學(xué)校、家庭與青年自身的作用,形成社會(huì)主義核心價(jià)值觀培育的強(qiáng)大合力。國(guó)家層面,應(yīng)出臺(tái)各項(xiàng)政策,充分發(fā)揮政策導(dǎo)向作用。應(yīng)積極推進(jìn)全面依法治國(guó),為青年社會(huì)主義核心價(jià)值觀培育提供法治保障;積極推動(dòng)文化產(chǎn)業(yè)與文化事業(yè)發(fā)展,不斷豐富青年群體的精神生活,充分發(fā)揮文化的“補(bǔ)鈣”作用;積極推進(jìn)全面從嚴(yán)治黨與黨風(fēng)廉政建設(shè),發(fā)揮黨員干部踐行社會(huì)主義核心價(jià)值觀的示范帶頭作用;深入開(kāi)展精神文明活動(dòng),厚植社會(huì)主義核心價(jià)值觀培育的土壤。高校層面,應(yīng)堅(jiān)持中國(guó)特色社會(huì)主義教育道路,用社會(huì)主義核心價(jià)值觀推進(jìn)立德樹(shù)人根本任務(wù)的完成,借助各種媒介與平臺(tái),大力發(fā)揮學(xué)校場(chǎng)域的熏陶作用與實(shí)踐引領(lǐng)作用。家庭層面,應(yīng)積極發(fā)揮新時(shí)代社會(huì)主義新家風(fēng)對(duì)青年社會(huì)主義核心價(jià)值觀培育的基礎(chǔ)性作用。青年層面,應(yīng)將社會(huì)主義核心價(jià)值觀培育融于自身成長(zhǎng)全過(guò)程,自覺(jué)踐行社會(huì)主義核心價(jià)值觀,發(fā)揮自我教育的主體作用。

(作者為寧夏大學(xué)政法學(xué)院教授)

【注:本文系國(guó)家社科基金一般項(xiàng)目“社會(huì)主義核心價(jià)值體系融入高校思想政治教育研究”(項(xiàng)目編號(hào):13BKS087)的階段性成果】

【參考文獻(xiàn)】

①孫正聿:《馬克思與我們》,北京:中國(guó)人民大學(xué)出版社,2018年。

②林于良、劉廣登:《以紅色文化為青年補(bǔ)足精神之鈣》,《人民論壇》,2018年第5期。

③《習(xí)近平談治國(guó)理政》,北京:外文出版社,2018年。

責(zé)編/孫渴 美編/楊玲玲 史航(見(jiàn)習(xí))

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[責(zé)任編輯:張忠華]
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