語(yǔ)言是人類最重要的交際工具和信息載體，是文化的基礎(chǔ)要素和鮮明標(biāo)志，是“了解一個(gè)國(guó)家最好的鑰匙”①。隨著“一帶一路”國(guó)家重大戰(zhàn)略的提出，語(yǔ)言的重要功能愈加凸顯。“一帶一路”建設(shè)的關(guān)鍵是政策溝通、道路聯(lián)通、貿(mào)易暢通、貨幣流通、民心相通等五大領(lǐng)域的互聯(lián)互通。“五通”實(shí)現(xiàn)的基礎(chǔ)是語(yǔ)言互通。語(yǔ)言互通不僅是實(shí)現(xiàn)“民心相通”的根本保障，也是服務(wù)互聯(lián)互通建設(shè)的重要支撐。
粗略地算，“一帶一路”沿線65+個(gè)國(guó)家大致包含50多種國(guó)家通用語(yǔ)和200多種民族語(yǔ)言。②這些語(yǔ)言大多都是非通用語(yǔ)種。目前我國(guó)面向非通用語(yǔ)種的語(yǔ)言資源匱乏，語(yǔ)言教育薄弱（國(guó)內(nèi)大約只能開(kāi)設(shè)20門非通用語(yǔ)種的課程，其中很多語(yǔ)種只有1所高校能夠開(kāi)設(shè)），語(yǔ)言人才奇缺，語(yǔ)言服務(wù)滯后，遠(yuǎn)遠(yuǎn)不能滿足“一帶一路”語(yǔ)言互通的需要。語(yǔ)言資源特別是非通用語(yǔ)種資源已成為國(guó)家發(fā)展不可或缺的戰(zhàn)略資源，“一帶一路”亟需語(yǔ)言資源建設(shè)。信息化時(shí)代為建設(shè)語(yǔ)言資源、實(shí)現(xiàn)語(yǔ)言互通提供了先進(jìn)的技術(shù)條件。黨的十八屆五中全會(huì)強(qiáng)調(diào)實(shí)施“互聯(lián)網(wǎng)+”行動(dòng)計(jì)劃和國(guó)家大數(shù)據(jù)戰(zhàn)略，與此相應(yīng)，基于大數(shù)據(jù)與“互聯(lián)網(wǎng)+”的“一帶一路”語(yǔ)言資源的開(kāi)發(fā)、共享與應(yīng)用成為服務(wù)國(guó)家戰(zhàn)略的迫切要求。
“一帶一路”語(yǔ)言資源建設(shè)的目標(biāo)
“一帶一路”語(yǔ)言資源建設(shè)應(yīng)該覆蓋沿線國(guó)家全部語(yǔ)種，特別是“關(guān)鍵語(yǔ)言”或“戰(zhàn)略語(yǔ)種”。建議國(guó)家從“一帶一路”語(yǔ)言資源的開(kāi)發(fā)、共享與應(yīng)用三個(gè)層面出發(fā)，著力組織和實(shí)施“三大工程”，即“一帶一路”的“語(yǔ)言資源庫(kù)”（簡(jiǎn)稱“資源庫(kù)”）工程、 “語(yǔ)言文化博物館”（簡(jiǎn)稱“博物館”）工程和“語(yǔ)言通”③工程，全方位構(gòu)建“一帶一路”語(yǔ)言資源的系統(tǒng)工程。
“資源庫(kù)”工程致力于收集和開(kāi)發(fā)沿線國(guó)家所有語(yǔ)言及與語(yǔ)言相關(guān)的資源，針對(duì)每種語(yǔ)言分別建立原始語(yǔ)料庫(kù)、標(biāo)注語(yǔ)料庫(kù)、語(yǔ)言知識(shí)庫(kù)、語(yǔ)言教學(xué)與研究信息庫(kù)、語(yǔ)言國(guó)情信息庫(kù)、語(yǔ)言人才信息庫(kù)、語(yǔ)言文化資源庫(kù)等，為語(yǔ)言教學(xué)與研究、語(yǔ)言文化交流、語(yǔ)言智能產(chǎn)品開(kāi)發(fā)以及各類語(yǔ)言產(chǎn)業(yè)和社會(huì)語(yǔ)言服務(wù)提供基礎(chǔ)數(shù)據(jù)和資源。
“博物館”工程致力于展示沿線國(guó)家所有語(yǔ)言的基本面貌及使用情況，陳列以語(yǔ)言為載體的富有民族特征或地域特色的各類文化樣態(tài)，通過(guò)虛擬數(shù)字博物館等方式傳播中華語(yǔ)言文化，介紹沿線各國(guó)語(yǔ)言文化，實(shí)現(xiàn)語(yǔ)言資源的共用共享。
“語(yǔ)言通”工程致力于研發(fā)多語(yǔ)種多功能的語(yǔ)言智能產(chǎn)品，包括面向各個(gè)語(yǔ)種的機(jī)器翻譯、語(yǔ)言現(xiàn)代教育技術(shù)、語(yǔ)言實(shí)時(shí)監(jiān)測(cè)等高科技產(chǎn)品，重點(diǎn)解決“一帶一路”復(fù)雜語(yǔ)言環(huán)境下的跨語(yǔ)言溝通障礙問(wèn)題、語(yǔ)言學(xué)習(xí)自動(dòng)化問(wèn)題以及非傳統(tǒng)安全威脅問(wèn)題等，為社會(huì)提供多樣化的語(yǔ)言技術(shù)服務(wù)。
