【摘要】黨員思想建設(shè)是黨的建設(shè)的重要內(nèi)容，是黨建工作的核心?；鶎狱h員是黨的根基，在其思想建設(shè)中融入馬克思主義理論，要堅(jiān)持人本原則、整體性原則，建設(shè)高素質(zhì)的思想建設(shè)隊(duì)伍，加強(qiáng)基層黨校建設(shè)，構(gòu)筑全員參與的良好氛圍，完善評估機(jī)制，提高其思想理論水平。

【關(guān)鍵詞】基層黨員  思想建設(shè)  馬克思主義  角色    

【中圖分類號】D602    【文獻(xiàn)標(biāo)識碼】A

黨的建設(shè)包含思想、政治、組織、制度及作風(fēng)建設(shè)等方面的內(nèi)容，彼此之間相互聯(lián)系，都是黨建工作的有機(jī)組成部分。其中，思想建設(shè)作為黨建事業(yè)的核心，處在黨建工作的首位。馬克思主義是科學(xué)的世界觀和方法論，是認(rèn)識世界和改造世界的強(qiáng)大思想武器?；鶎狱h員是黨的根基，必須將馬克思主義理論運(yùn)用到黨的思想建設(shè)中，引導(dǎo)他們掌握馬克思主義的立場、觀點(diǎn)、方法和科學(xué)思維，提高基層黨員思想建設(shè)水平。

基層黨員思想建設(shè)中融入馬克思主義理論的優(yōu)勢

提高廣大黨員的思想政治素養(yǎng)?；鶎狱h員是我黨的根基，要不斷加強(qiáng)馬克思主義理論學(xué)習(xí)，保持清醒頭腦，全面提升思想政治素養(yǎng)。對廣大基層黨員來講，理論成熟是奠定政治成熟的基礎(chǔ)，政治上的堅(jiān)定源自理論的堅(jiān)定。當(dāng)前世界政治呈現(xiàn)多極化發(fā)展態(tài)勢，知識信息化、經(jīng)濟(jì)全球化等趨勢逐步推進(jìn)，面對復(fù)雜的形勢，深入系統(tǒng)學(xué)習(xí)馬克思主義理論，才能科學(xué)運(yùn)用其基本原理，掌握科學(xué)的立場、觀點(diǎn)、方法，把握本質(zhì)，提高是非辨別能力，成為真正的馬克思主義者，從而在紛雜的局勢中處于不敗之地。認(rèn)真學(xué)習(xí)馬克思主義理論，才能有高度政治覺悟，堅(jiān)定政治方向及立場，確保黨的路線、方針、政策能反映廣大人民群眾的根本利益，符合時代發(fā)展的基本要求。

提高解決問題能力，更利于激發(fā)創(chuàng)新思維。基層黨員不斷加強(qiáng)馬克思主義理論學(xué)習(xí)，有利于做到實(shí)事求是，總結(jié)群眾創(chuàng)造的新經(jīng)驗(yàn)，加以理論概括，更好掌控全局，把握主動權(quán)，提高在實(shí)際工作中的創(chuàng)造性與原則性，全面提高解決問題的能力。一般來講，具有重要價值的理論創(chuàng)造都是以現(xiàn)有成果為基礎(chǔ)的，基層黨員不斷強(qiáng)化馬克思主義理論學(xué)習(xí)，提升理論水平，提高分析、預(yù)測能力，能更好地實(shí)現(xiàn)理論創(chuàng)新，更好地為基層建設(shè)貢獻(xiàn)個人的聰明才智。

基層黨員思想建設(shè)中融入馬克思主義理論的原則

人本原則是開展基層黨員思想建設(shè)的基本原則?？紤]到一些基層黨員自我認(rèn)知、反思能力不到位的情況，其思想理念容易受媒介影響，某一認(rèn)知在形成后，往往難以進(jìn)行調(diào)整。為此，要始終堅(jiān)持平等、民主與協(xié)商的態(tài)度，展開深入的交流，彰顯關(guān)懷和激勵。特別是要注重解決熱點(diǎn)、難點(diǎn)與焦點(diǎn)問題，在強(qiáng)調(diào)理解人、尊重人的前提下，立足于基層黨員的追求與合理需要，發(fā)揮其主觀能動性，調(diào)動其積極性，增強(qiáng)彼此間的互動，構(gòu)建平等氛圍，使黨員思想建設(shè)收獲實(shí)效。

整體性原則強(qiáng)調(diào)基層思想建設(shè)工作內(nèi)容、目標(biāo)為一個整體。明確基層黨員思想建設(shè)工作的整體原則，能在開展基層黨員思想建設(shè)中，強(qiáng)調(diào)從思想建設(shè)的內(nèi)容及目標(biāo)出發(fā)，高屋建瓴地設(shè)計好黨員思想建設(shè)的內(nèi)容與目標(biāo)，使各個要素之間有機(jī)配合從而產(chǎn)生教育合力，有效規(guī)避基層黨員思想建設(shè)內(nèi)容上的簡單化與片面性，實(shí)現(xiàn)教育效果最大化。由于城鄉(xiāng)二元結(jié)構(gòu)的長期存在，農(nóng)村社會相對閉塞，農(nóng)民知識儲備不多，思維方式相對守舊。在這樣的大背景下，在深化馬克思主義理論學(xué)習(xí)基礎(chǔ)上，讓其接觸和掌握市場經(jīng)濟(jì)方面的知識，能確保黨員思想建設(shè)的實(shí)效性。

基層黨員思想建設(shè)中融入馬克思主義理論的路徑

要建設(shè)高素質(zhì)的黨員思想建設(shè)工作隊(duì)伍。建設(shè)高素質(zhì)的黨員思想建設(shè)工作隊(duì)伍是全面做好黨的思想建設(shè)的科學(xué)舉措。一要嚴(yán)格工作隊(duì)伍選拔及考核標(biāo)準(zhǔn)。將那些工作不到位、思想不穩(wěn)固、廣大黨員不認(rèn)可的從事黨員思想建設(shè)的干部進(jìn)行調(diào)換；將那些意志堅(jiān)定、文化及技能素質(zhì)高的人，及時予以任用，改變隊(duì)伍中存在的疲軟情況。二要采取辦理培訓(xùn)班等形式，提高黨員思想建設(shè)隊(duì)伍的應(yīng)變能力、思想素養(yǎng)以及工作技巧，完善知識結(jié)構(gòu)，使其能更好適應(yīng)新時期黨務(wù)工作的現(xiàn)實(shí)需要。與此同時，也要全面調(diào)動工作隊(duì)伍的積極性，讓其能經(jīng)常開動腦筋，做實(shí)事、求實(shí)效，高度重視黨的思想建設(shè)工作。作為上級黨組織也要從思想、政治及經(jīng)濟(jì)等多個方面對其進(jìn)行關(guān)愛，解決思想上存在的問題，給予政治肯定，切實(shí)幫助其解決經(jīng)濟(jì)困難。三要黨員思想建設(shè)工作隊(duì)伍自身堅(jiān)持不斷學(xué)習(xí)，掌握馬克思主義理論的要義，武裝頭腦，提升政治素養(yǎng)，提升應(yīng)用能力，提高工作實(shí)效性。

要借助網(wǎng)絡(luò)開展黨員思想建設(shè)，加強(qiáng)基層黨校建設(shè)。從當(dāng)前發(fā)展情況來看，網(wǎng)絡(luò)成為開展基層黨員思想建設(shè)的重要陣地?；ヂ?lián)網(wǎng)交互性強(qiáng)，有著較大的信息量，對上網(wǎng)技術(shù)要求不高，借助網(wǎng)絡(luò)開展黨員思想建設(shè)，能將基層黨員思想建設(shè)擴(kuò)展到每一名基層黨員身上，是擴(kuò)大黨的群眾基礎(chǔ)的重要方式。同時，由于考慮到網(wǎng)絡(luò)虛擬性，黨建工作者與黨員開展平等交流，真誠交換意見，讓受教育者在潛移默化中受到影響，接受對方勸解，消除思想障礙，進(jìn)而提高教育實(shí)效。另外，要加強(qiáng)基層黨校建設(shè)。新時期，基層黨校對強(qiáng)化基層黨員隊(duì)伍思想理論建設(shè)，提升其思想政治素質(zhì)、提高基層黨組織的戰(zhàn)斗力等發(fā)揮較為重要的基礎(chǔ)性作用。一要提升基層黨委對基層黨校作用的認(rèn)知，從思想上關(guān)注基層黨校建設(shè)，探索基層黨校的辦學(xué)思路與體制。二要加大對基層黨校的投入力度，做好基礎(chǔ)設(shè)施建設(shè)。與此同時，要全面優(yōu)化黨員思想教育內(nèi)容，提高針對性。三是創(chuàng)新教育方法，實(shí)現(xiàn)傳統(tǒng)和現(xiàn)代相結(jié)合，提高實(shí)效性。要強(qiáng)化基層黨校師資隊(duì)伍建設(shè)，做好教師進(jìn)修、知識提高等方面的工作，豐富其基層工作經(jīng)歷，提高基層黨校師資隊(duì)伍建設(shè)水平。

要構(gòu)筑全員參與的良好氛圍。基層黨員思想建設(shè)，需要廣大黨員積極參與進(jìn)來。廣大基層黨員作為思想建設(shè)的主體，其參與度能決定思想建設(shè)實(shí)際效果，思想建設(shè)所取得成果也展示在基層黨員的日常工作中。做好基層黨員思想建設(shè)，需要營造全體黨員參與的良好工作氛圍，引導(dǎo)基層黨員重視并加強(qiáng)思想建設(shè)，讓廣大黨員能認(rèn)識到思想建設(shè)是自己的事情，讓其主動參與到思想建設(shè)中。在具體工作開展的進(jìn)程中，基層黨支部的負(fù)責(zé)人要認(rèn)真聽取黨員對開展思想工作的意見與建議，采納其合理化建議，激發(fā)其參與思想建設(shè)的主動性。

要加強(qiáng)基層黨員思想建設(shè)評估機(jī)制建設(shè)?；鶎狱h員思想建設(shè)評估機(jī)制能夠?qū)λ枷虢ㄔO(shè)工作效果及時作出評價，這是確保思想建設(shè)取得效果的重要舉措。一要明確評估指標(biāo)?；鶎狱h員思想建設(shè)評估指標(biāo)是基層黨員思想建設(shè)評估工作的核心，創(chuàng)建科學(xué)的評估指標(biāo)體系，獲得的結(jié)果才能對提高基層黨員思想建設(shè)工作提供科學(xué)借鑒。二要創(chuàng)建多元評估主體。評估主體本身是思想建設(shè)的操作者、實(shí)施者，人員組成、知識結(jié)構(gòu)和能力能決定實(shí)際評估成效。為確?；鶎狱h員思想建設(shè)評估的客觀性，需要創(chuàng)建多元評估主體，不僅包含上級黨委組建的評估、也應(yīng)包括社會評估與自我評估。不管是哪一評估主體，其在評估中要堅(jiān)持真理，不受外力所干擾。此外，評估主體也要有系統(tǒng)性專業(yè)知識，了解我黨思想建設(shè)領(lǐng)域的基本理論及知識，具有良好的洞察力，善于在社會問題中探索規(guī)律。三要堅(jiān)持評估方法的多元。強(qiáng)調(diào)從基層黨員思想建設(shè)實(shí)際出發(fā)，采用定量與定性相互結(jié)合的評估方法，全方位、多角度對黨員思想建設(shè)效果開展評估，確保指標(biāo)評價的科學(xué)性，使基層黨員思想建設(shè)評估工作能夠更好開展。

基層黨員思想建設(shè)中融入馬克思主義理論，要在堅(jiān)持人本原則、整體性原則基礎(chǔ)上，采取建設(shè)高素質(zhì)的黨員思想建設(shè)工作隊(duì)伍、借助網(wǎng)絡(luò)開展黨員思想建設(shè)，加強(qiáng)基層黨校建設(shè)等舉措，提高基層黨員思想理論水平。

（作者單位：重慶師范大學(xué)涉外商貿(mào)學(xué)院）

【參考文獻(xiàn)】

①徐繼增：《論馬克思主義中國化與黨的思想理論建設(shè)》，《西藏民族學(xué)院學(xué)報（哲學(xué)社會科學(xué)版）》，2008年第2期。

②霍軍亮：《社會轉(zhuǎn)型視閾下的農(nóng)村基層黨員隊(duì)伍思想建設(shè)研究》，《學(xué)習(xí)與實(shí)踐》，2013年第4期。

責(zé)編/溫祖俊    美編/王夢雅

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