通過應用修正后的中國地方經(jīng)濟社會公平度評價體系，結合相關的公開統(tǒng)計數(shù)據(jù)，對廣東20地市底線公平度、機會公平度、分配公平度分別進行了測算。在此基礎上，計算了20地市的經(jīng)濟社會公平度。根據(jù)各地市經(jīng)濟社會公平度總體得分和分項得分，提出了今后進一步提升各地市經(jīng)濟社會公平度的對策措施。 指標體系：中國地方經(jīng)濟社會公平度評價體系。 測評范圍：廣東20地市。 數(shù)據(jù)來源：《廣...
2014年1月以來，人民論壇智庫研究團隊構建了中國縣市、中國地方經(jīng)濟社會公平度評價指標體系，并以可公開獲取的統(tǒng)計數(shù)據(jù)為基礎，先后圍繞部分省區(qū)所轄縣市、各省區(qū)所轄地市（包括地州）的經(jīng)濟社會公平度展開了測評排名研究，受到各級地方和相關媒體的廣泛關注。部分地方經(jīng)濟社會公平度的測評發(fā)現(xiàn)及數(shù)據(jù)，已被列入一些地市的相關研究報告、政府工作報告之中。此后，人民論壇智庫研究...
分配公平，不僅是經(jīng)濟社會公平度評價體系的重要構成，也是為各界廣泛關注，且與廣大社會公眾切身相關的焦點問題。十八大以來，以習近平同志為核心的黨中央緊緊圍繞更好保障和改善民生、促進社會公平正義深化社會體制改革，改革收入分配制度，推進基本公共服務均等化，在加快促進形成合理有序的收入分配格局等方面采取了一系列舉措。那么，分配公平究竟有哪些方面的經(jīng)濟意義？其所發(fā)...
推進基礎教育公平，既是滿足人們能夠普遍接受基礎教育需要的重要前提，也是構建以權利公平、機會公平、規(guī)則公平為主要內(nèi)容的社會公平保障體系的重要一環(huán)。習近平總書記指出，“教育公平是社會公平的重要基礎，要不斷促進教育發(fā)展成果更多更公平惠及全體人民，以教育公平促進社會公平正義”?？倳涍€指出：“要加強對基礎教育的支持力度，辦好學前教育，均衡發(fā)展九年義務教育，基本...
