近日，中央黨的建設工作領導小組召開會議，就開展深入貫徹中央八項規(guī)定精神學習教育強調要“堅持開門教育，自覺接受群眾監(jiān)督評判，確保學有質量、查有力度、改有成效。”集中教育不能閉門造車，黨員干部必須積極“走出去”，主動問政于民、問計于民、問效于民，在與群眾互動中受觸動、受教育、受啟發(fā)。

知屋漏者在宇下，知政失者在草野，對黨內的一些突出問題，人民群眾往往看得很清楚。實際上，“舌尖上的浪費”、“車輪上的鋪張”，都具有一定的隱蔽性，群眾發(fā)現得最及時、最深入。開門問政，就是打開天窗說亮話，讓群眾說出作風頑疾、關鍵環(huán)節(jié)堵點，將問題擺在桌面，不回避、不遮掩。廣大黨員干部當堅持眼睛向下、腳步向下，聽民聲、察民意、訪民情，多坐坐群眾的“熱炕頭”“小馬扎”，多聽聽群眾的“牢騷話”“弦外音”，沉潛“水底”、一探究竟，從群眾意見中發(fā)現當前形勢下“四風”問題出現的新形態(tài)、新變化，有的放矢地治歪風、祛邪氣、養(yǎng)正氣。

找準問題是前提，解決問題是關鍵。人民群眾身處實踐最前沿，無論是“政績工程”“面子工程”，還是“形式主義”“官僚主義”等作風問題，群眾最知道癥結在哪、如何整改。問計于民就是要從辦公室中走出去，找到群眾創(chuàng)新實踐中的金點子、土方子。廣大黨員干部當用好“從群眾中來、到群眾中去”這個黨的根本工作路線和工作方法，發(fā)揚謙虛好學的工作作風，真心問計、真誠納計，及時將人民群眾有用、管用、實用的意見建議篩選出來，以“腳力”強“腦力”，源源不斷地汲取實踐力量和理論智慧。

開門教育，保證的是學習效果，贏得的是民心民意。評估學習教育的成效，需要用事實說話，把學了什么、做了什么、改了什么擺出來、曬一曬。主動將考評的標尺交到人民手中，多種形式“開門請客”，邀請群眾“閱卷打分”，群眾滿意一件、畫上一筆，對群眾不滿意的，及時“加時”“返工”“補課”，持之以恒、久久為功，以嚴實的作風、堅決的態(tài)度把群眾最直接、最關心的利益問題辦扎實、辦到位，確保集中教育真正走深、走心、走實。中央八項規(guī)定不是五年、十年的規(guī)定，而是長期有效的鐵規(guī)矩、硬杠杠。要注重將好的經驗做法總結提升為制度規(guī)定，以實實在在的整改成效取信于民，讓人民群眾獲得感更足、滿意度更高。（作者：張卓愚、萬輝）