61歲!6月24日,國家最高科學(xué)技術(shù)獎迎來有史以來最年輕得主。
他就是發(fā)現(xiàn)量子反?;魻栃?yīng)的著名凝聚態(tài)物理學(xué)家、中國科學(xué)院院士、清華大學(xué)教授、南方科技大學(xué)校長、巴克利獎首位中國籍獲得者——薛其坤。
薛其坤不是人們口中的天才。他3次考研方獲成功,讀博士花了7年,卻在41歲成為中國科學(xué)院最年輕的院士之一,50歲攻克量子世界難題,如今又?jǐn)孬@中國科技界的崇高榮譽——2023年度國家最高科學(xué)技術(shù)獎。
幾十年來,他一直保持“7—11”(早7時到實驗室,晚11時離開)的工作狀態(tài)。世人常說科研枯燥無聊,他卻樂在其中,每每講起專業(yè)總是兩眼放光。有位老院士曾評價他,“吃苦耐勞,異于常人”。對待科研,他追求極致,就連學(xué)生論文中的標(biāo)點符號都不允許出錯。
取得今天的成績,薛其坤說,“1分是天賦,99分是努力”。
書寫傳奇人生
求學(xué)時的薛其坤的確普通。
第一次考研,他以高數(shù)39分慘淡收場;第二次考研,又因物理39分與中國科學(xué)院物理所失之交臂;直到1987年,屢敗屢戰(zhàn)的他才成功“上岸”??杉幢阍谧x研期間,他也沒有一套像樣的數(shù)據(jù)能寫出一篇論文。后來,在導(dǎo)師推薦下,他獲得了去日本東北大學(xué)學(xué)習(xí)的機會,但由于語言不通,他聽不懂導(dǎo)師的要求,是實驗室里“最不受待見”的學(xué)生,博士讀了7年才畢業(yè)。
接二連三的失敗沒有打翻這艘“從沂蒙山區(qū)駛出的小船”。薛其坤說,他是沂蒙山里長大的孩子,皮實。確實,如果沒有這種皮實,恐怕不會有后來的逆襲,也不會有量子反?;魻栃?yīng)的發(fā)現(xiàn)。
什么是量子反?;魻栃?yīng)?在一個材料中,電子的運動一般來講是高度無序的,電子和晶格、電子和雜質(zhì)、電子和電子都能形成碰撞,產(chǎn)生電阻、發(fā)熱,從而造成能量損耗。但此時,如果給薄膜樣品外加一個強磁場,在強磁場作用下,電子的運動會像高速公路上的汽車一樣,沿樣品邊緣分道行駛,互不干擾,這個非常有趣的現(xiàn)象就叫作量子霍爾效應(yīng)。1979年,它由德國物理學(xué)家馮·克里青發(fā)現(xiàn)。
既然存在量子霍爾效應(yīng),那么是否存在量子反?;魻栃?yīng)——無需任何外加磁場,靠材料本身的性質(zhì)就能讓電子運動變得高度有序?
1988年,美國的霍爾丹教授在理論中提出一種“玩具模型”,可以實現(xiàn)無磁場的量子霍爾效應(yīng),此后近20年間有物理學(xué)家提出各種方案,但是在實驗上未取得任何實質(zhì)性進展。
為什么?量子反常霍爾效應(yīng)需要材料本身既具備磁性又是絕緣體,可由于磁體通常為導(dǎo)體,這是一個自相矛盾的要求。
轉(zhuǎn)折的契機出現(xiàn)在2005年。那一年,理論物理學(xué)家查爾斯·凱恩、張首晟等成功預(yù)言了一類叫作拓?fù)浣^緣體的新材料。這種內(nèi)部是絕緣體、表面卻可以導(dǎo)電的神奇材料的“出現(xiàn)”,讓這個矛盾的要求有了實現(xiàn)的可能。據(jù)此,2008年,張首晟等理論物理學(xué)家又提出了一個大膽的假設(shè):在拓?fù)浣^緣體中引入磁性,有可能實現(xiàn)量子反?;魻栃?yīng)。
“這是理論物理學(xué)家在山頂畫出的櫻桃,山頂有沒有櫻桃,沒人知道。”盡管一切都是未知,但在好奇心的驅(qū)使下,薛其坤還是帶領(lǐng)團隊向這座科學(xué)高峰發(fā)起了進攻。那時的他一直有個念頭,“能不能像我們崇拜的科學(xué)家那樣,做點更大的、從0到1的成果”。
向著夢想全力奔跑。2012年底,薛其坤團隊用“分子束外延”方法,生長出了高質(zhì)量的磁性拓?fù)浣^緣體薄膜材料,最終看到了夢寐以求的實驗現(xiàn)象。這是世界范圍內(nèi),首次在實驗上觀測到量子反常霍爾效應(yīng)!至此,量子霍爾效應(yīng)家族最后一個神秘成員在實驗上被發(fā)現(xiàn)。
因為這項重要的科學(xué)發(fā)現(xiàn),薛其坤3個字不再普通。他被視為凝聚態(tài)物理領(lǐng)域的傳奇人物,開始迎來人生的高光時刻。
為什么是薛其坤團隊
探尋成功密碼,除了要有勇攀科學(xué)高峰的勇氣,還要有尖端實驗技術(shù)和方法的長期積累。
制備一個同時擁有拓?fù)?、絕緣、磁性三種特性的薄膜,這是實現(xiàn)量子反?;魻栃?yīng)的關(guān)鍵和前提。但是,在實際的材料中同時滿足上述3個要求是一個巨大的挑戰(zhàn)。打個形象的比喻,這就相當(dāng)于要培養(yǎng)一個運動員,他既需要有短跑運動員的速度,又要有舉重運動員的力量,還要有花樣滑冰運動員的技巧。其中的艱難可想而知。
幸運的是,做了20多年分子束外延生長的薛其坤掌握了國際領(lǐng)先的技術(shù)儲備:2002年初,薛其坤等人曾開創(chuàng)過一個融合分子束外延設(shè)備、掃描隧道顯微鏡和角分辨光電子能譜三種實驗設(shè)備的超高真空聯(lián)合系統(tǒng),該系統(tǒng)的發(fā)展和熟練運用,對拓?fù)浣^緣體材料的精密控制起到重要作用。
不過,只有“金剛鉆”還不夠。馮硝是薛其坤的博士生,2008年秋季學(xué)期加入研究團隊。她說,是面對困難不屈不撓的精神,讓他們在這場高手云集的競技中領(lǐng)先一步。
實現(xiàn)量子反?;魻栃?yīng)的薄膜樣品只有5納米的厚度,相當(dāng)于頭發(fā)絲的十萬分之一,肉眼幾乎看不到。制備這種薄膜材料,需要將幾種元素用分子束外延法一層一層生長起來。但具體怎樣生長,幾種元素如何配比,結(jié)構(gòu)如何搭建,都十分復(fù)雜精妙。
4年來,這樣的薄膜樣品,薛其坤團隊生長了1000多個,每一個樣品從生長到完成測試,至少需要三四天。生長、測試,失敗、改進,再生長、再測試……“在一次又一次的重復(fù)實驗中,很多時候我們都是在不斷試錯。”馮硝感慨道。
更大的挑戰(zhàn)來自實驗?zāi)繕?biāo)的不確定性。2011年底,薛其坤帶領(lǐng)團隊終于制備出了兼具磁性、拓?fù)?、絕緣三種特性的薄膜樣品??珊芸欤芯坑窒萑胪磺暗臓顟B(tài),大家有些動搖。
“從理論來看,當(dāng)時我們能想到的所有問題似乎都解決了,但是實驗結(jié)果離最終的成功還非常遙遠(yuǎn)。”回憶起2012年初最困難的那段時光,薛其坤團隊成員何珂說,那時大家都很焦慮,壓力很大,“因為研究時間比較長,付出了很多努力,非常擔(dān)心研究就此停滯不前”。
面對蔓延的負(fù)面情緒,薛其坤作為研究團隊的“大家長”,給大家講起了他人生中最難熬的那段日子:在日本留學(xué)期間,因為聽不懂導(dǎo)師的指令,他經(jīng)常受到嚴(yán)厲指責(zé),導(dǎo)致導(dǎo)師和同學(xué)們一起做實驗時,他不敢碰儀器,只在一邊怔怔地看。但為了給中國人爭口氣,他最終咬牙堅持了下來,并取得了一項重要的科研突破,這是日本東北大學(xué)近30年來最重要的一項成果。
“只要敢于正視困難,就沒有過不去的坎兒。”薛其坤為大家加油鼓勁。
事實上,在日本求學(xué)的那段經(jīng)歷不僅磨練了薛其坤的意志,也讓其形成了“7—11”的作息時間,并一直堅持到現(xiàn)在。薛其坤的很多學(xué)生曾經(jīng)較勁,“想趁著自己年輕,和薛老師比一比,看誰先到實驗室,誰最后一個離開”。但多年來幾乎沒人能贏。
“很多時候,大家一起從外地出差回來,已是晚上十一二點,但他還堅持去實驗室,和大家討論實驗。”薛其坤對科學(xué)研究持久的熱情和努力,讓清華大學(xué)物理系教授王亞愚驚嘆不已。
這種超乎常人的勤奮,薛其坤的體會是“累并快樂著”。他說,科學(xué)探秘,就像偵探解謎一樣有趣,“從事科研這么多年,我極其努力,也非??鞓?rdquo;。
再攀科學(xué)高峰
瘦削的臉上架副眼鏡,無論對誰總是笑呵呵的,在同事眼中,“山東漢子”薛其坤平易近人、天生樂觀、性格豪爽。
“在薛其坤眼里,幾乎就沒有什么東西舍不得送人。”有位老師這樣感慨。
對此,王亞愚深有體會,“我們?nèi)忾_會,薛老師會拿自己的錢給學(xué)生發(fā)零花錢。他手里存不住東西,經(jīng)常有哪個學(xué)生夸他的東西好,他當(dāng)場就會送給人家”。
在學(xué)生眼里,導(dǎo)師薛其坤大部分時候和藹可親,會經(jīng)常買些牛奶、夜宵、營養(yǎng)品送給他們,但若犯了錯,他也會狠狠批評。
有一次,他像往常一樣去實驗室,恰巧碰到一位學(xué)生在電腦上瀏覽無關(guān)網(wǎng)頁,薛其坤頓時火冒三丈。“你們現(xiàn)在擁有這么好的實驗條件,卻不知珍惜。這不只是在浪費自己的時間,也是在浪費科研資源!”學(xué)生頭一次見他發(fā)這么大的脾氣,卻也明白“薛老師這是既生氣又心痛”。
在實驗技術(shù)與科研訓(xùn)練中,薛其坤對學(xué)生們的要求更是近乎苛刻:對于實驗儀器要長年累月準(zhǔn)確無誤地操作;寫論文,就連標(biāo)點符號也不能出現(xiàn)錯誤。
薛其坤認(rèn)為,這種追求極致的科研態(tài)度,是一個科研工作者不可或缺的品質(zhì)。他常常對學(xué)生說,物理實驗的成功是建立在扎實的基本功之上,如果沒有精湛的實驗技術(shù)和細(xì)致操作,就很難取得重大的科研成果。
如今,在量子反?;魻栃?yīng)之后,薛其坤繼續(xù)享受著攀登科學(xué)高峰帶來的快樂。這次,他帶領(lǐng)團隊瞄準(zhǔn)了兩個難題:一個是在更高的溫度下甚至室溫下嘗試觀測到量子反?;魻栃?yīng),讓其走向?qū)嶋H應(yīng)用;另一個是高溫超導(dǎo)機理。
他充滿期待地說:“如果我們把謎底揭開了,就有可能設(shè)計出高溫超導(dǎo)材料,在室溫下甚至更高溫度下實現(xiàn)超導(dǎo),這將是對全人類的重要貢獻。”
人物小傳
薛其坤,1963年12月生,籍貫山東蒙陰。1999年至2005年任中國科學(xué)院物理研究所研究員,1999年至2005年任表面物理國家重點實驗室主任。2005年起任清華大學(xué)物理系教授,同年被增選為中國科學(xué)院院士。歷任清華大學(xué)理學(xué)院院長、清華大學(xué)副校長、北京量子信息科學(xué)研究院首任院長、南方科技大學(xué)校長、粵港澳大灣區(qū)量子科學(xué)中心主任。
薛其坤是凝聚態(tài)物理領(lǐng)域享有國際聲譽的實驗物理學(xué)家。他率領(lǐng)團隊取得了量子反?;魻栃?yīng)和界面高溫超導(dǎo)兩項原創(chuàng)性科學(xué)發(fā)現(xiàn)。拓?fù)浣^緣體中量子反?;魻栃?yīng)的實驗發(fā)現(xiàn)是凝聚態(tài)物理領(lǐng)域的一次里程碑性突破,異質(zhì)結(jié)界面高溫超導(dǎo)的發(fā)現(xiàn)則開啟了高溫超導(dǎo)的全新研究方向,均在國際上產(chǎn)生巨大學(xué)術(shù)影響。
讓基礎(chǔ)研究“冷板凳”熱起來
沈 慧
“這個實驗可以說非常折磨人。”一向豁達(dá)樂觀的薛其坤后來在一篇文章中坦承。量子反?;魻栃?yīng)研究團隊前后涉及20多位博士生,團隊里的每位學(xué)生都想畢業(yè)并獲得清華大學(xué)優(yōu)秀博士論文,但每個人都不知道這個實驗最終能不能成功。大家就在這種不確定的情況下堅持干了4年。
這恰恰就是基礎(chǔ)研究,尤其是以好奇心驅(qū)動的自由探索類基礎(chǔ)研究最大的特點——與不確定性共舞。正如牛頓在探索天體運行規(guī)律時發(fā)現(xiàn)了萬有引力定律,法拉第和麥克斯韋從對電流和磁場規(guī)律的興趣出發(fā)創(chuàng)立了電磁學(xué)理論,普朗克在研究黑體輻射的過程中奠基了量子力學(xué),這些后來大大拓展了人類認(rèn)知邊界的重大科學(xué)發(fā)現(xiàn),正是基礎(chǔ)研究不確定性的有力例證,也是基礎(chǔ)研究的神奇誘人之處。
不過,這種巨大的不確定性也決定了基礎(chǔ)研究區(qū)別于一般的應(yīng)用型研究,具有難度大、周期長等特點。就像量子反?;魻栃?yīng)從提出“玩具模型”到最終被實驗發(fā)現(xiàn),中間隔了20多年?;A(chǔ)研究特別是重大原創(chuàng)性基礎(chǔ)研究,“十年磨一劍”是常態(tài),有時甚至是幾十年“磨一劍”。這啟示我們,要充分遵循科學(xué)研究的規(guī)律,對待基礎(chǔ)研究既要有足夠的耐心和寬容失敗的恒心,也要加快構(gòu)建基礎(chǔ)研究長周期支持機制和更為科學(xué)合理的評價機制。
2023年,基礎(chǔ)研究經(jīng)費支出增長9.3%,基礎(chǔ)研究投入比重連續(xù)5年超過6%;今年起,對上一年年底資助期滿的國家杰出青年科學(xué)基金項目開展分級評價,同時擇優(yōu)遴選出不超過20%的優(yōu)秀項目給予第二個五年滾動支持,資助強度加大至800萬元……近年來,不斷強化基礎(chǔ)研究前瞻性、戰(zhàn)略性、系統(tǒng)性布局,一個更加有利于基礎(chǔ)研究的科研生態(tài)正在加速構(gòu)建。
一代人有一代人的使命,一代人有一代人的擔(dān)當(dāng)。面對百年未有之大變局,我們期待薛其坤們勇攀科技高峰,把基礎(chǔ)研究的“冷板凳”坐熱,實現(xiàn)更多“從0到1”的突破。