作者:張西平(北京外國語大學(xué)教授)
2023年11月,習(xí)近平總書記向世界中國學(xué)大會·上海論壇致賀信指出:“中國學(xué)是歷史中國之學(xué),也是當(dāng)代中國之學(xué)”“溯歷史的源頭才能理解現(xiàn)實的世界,循文化的根基才能辨識當(dāng)今的中國,有文明的互鑒才能實現(xiàn)共同的進(jìn)步”。習(xí)近平總書記的重要論述,為推進(jìn)世界中國學(xué)研究提供了科學(xué)方法,為用歷史眼光讀懂中國、推動文明交流互鑒指明了努力方向。
研究世界中國學(xué),重在不斷深化對中華文明綿延發(fā)展的規(guī)律性認(rèn)識,以全球視野形成對中華文明和中國道路的整體性觀照,為推動中外文明交流互鑒、繁榮世界文明百花園注入思想和文化力量。中華文明是世界上唯一綿延不斷且以國家形態(tài)發(fā)展至今的偉大文明,在同世界其他文明的交流互鑒中不斷豐富發(fā)展,賦予了中國式現(xiàn)代化以深厚底蘊(yùn)。歷史是現(xiàn)實的源頭,當(dāng)代中國是歷史中國的延續(xù)和發(fā)展。用歷史眼光認(rèn)識和理解歷史中國與當(dāng)代中國的關(guān)系,在人類文明發(fā)展的長河中理解中華文明和中國式現(xiàn)代化,這無疑是深化和拓展世界中國學(xué)研究的重要路徑。
歷史中國為當(dāng)代中國發(fā)展進(jìn)步提供了深厚文化底蘊(yùn)和鮮明文明標(biāo)識。輝煌燦爛的中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化,為中華民族繁衍生息提供了融入血脈的文化根基,構(gòu)筑起中華民族共有精神家園,深刻影響著當(dāng)代中國發(fā)展進(jìn)步的方方面面。天下為公、天下大同的社會理想,民為邦本、為政以德的治理思想,九州共貫、多元一體的大一統(tǒng)傳統(tǒng)……都在當(dāng)代中國得到創(chuàng)造性轉(zhuǎn)化、創(chuàng)新性發(fā)展,在中國式現(xiàn)代化的理論和實踐中得到彰顯。自古以來,中華文明就以開放包容聞名于世,在交流互鑒中吸收借鑒其他文明有益成果,以此推動自身的不斷豐富、發(fā)展和躍升。比如,佛教傳入中國后,經(jīng)本土化改造逐漸發(fā)展成為中華文化的重要組成部分。正是中華文明的包容性,從根本上決定了中華民族交往交流交融的歷史取向,決定了中國各宗教信仰多元并存的和諧格局,決定了中華文化對世界文明兼收并蓄的開放胸懷。這種包容性特征,在中國式現(xiàn)代化實踐中,在構(gòu)建人類命運(yùn)共同體理念中都得到發(fā)揚(yáng)光大。
深化世界中國學(xué)研究,一項重要任務(wù)在于增進(jìn)國際社會對歷史中國和當(dāng)代中國的了解,為推動中外文明交流互鑒提供研究范式和學(xué)理支撐。研究和認(rèn)識中國,歷史和現(xiàn)實都要看。因為歷史中國和當(dāng)代中國一脈相承、不可割裂,脫離了中國的歷史,脫離了中國的文化,脫離了中國人的精神世界,脫離了當(dāng)代中國的深刻變革,正確認(rèn)識中國就無從談起。這種整體的、歷史的研究思路和方法,對于深化世界中國學(xué)研究是十分緊要的,也得到了國際學(xué)術(shù)界的普遍認(rèn)可,但又恰恰是一些學(xué)者特別是國外學(xué)者所忽視和欠缺的。比如,國外一些學(xué)者,往往習(xí)慣于套用西方政治學(xué)中的“民族國家”概念范疇來研究中國的歷史和實際,因而就難以形成對中國統(tǒng)一多民族國家歷史和現(xiàn)實的全面、準(zhǔn)確認(rèn)知。一些從事當(dāng)代中國研究的外國學(xué)者習(xí)慣于機(jī)械照搬西方標(biāo)準(zhǔn)研究中國問題,憑借單一方面的數(shù)字指標(biāo)來評價中國發(fā)展全貌。這樣的研究難免以偏概全,脫離中國實際,其論據(jù)、論點(diǎn)往往站不住,總是被實踐證偽,自然也就難以得到學(xué)界公認(rèn)。
無論中國學(xué)者還是外國學(xué)者,無論從事歷史中國研究還是進(jìn)行當(dāng)代中國研究,在深化世界中國學(xué)研究中,都應(yīng)以歷史中國和當(dāng)代中國的歷史傳承性和內(nèi)在統(tǒng)一性為基點(diǎn),脫離歷史看中國或者脫離實際看中國的做法都是不可取的。只有從歷史長河、時代大潮、全球風(fēng)云中讀懂歷史中國和當(dāng)代中國,在人類文明長河中認(rèn)識和理解中華文明的獨(dú)特價值,在世界現(xiàn)代化進(jìn)程中研究和把握中國式現(xiàn)代化產(chǎn)生和發(fā)展的文化根基、歷史必然和世界意義,才能得出經(jīng)得起檢驗、被學(xué)界認(rèn)可的研究成果,才能形成正確的中國觀,當(dāng)好溝通中外文明的使者,為推動文明交流互鑒作出貢獻(xiàn)。