科學(xué)方法是分析、解決問題的“橋或船”。前不久出版發(fā)行的《習(xí)近平談治國理政》第三卷，與之前出版的第一卷、第二卷（以下簡稱一卷、二卷、三卷），構(gòu)成一脈相承、有機(jī)統(tǒng)一的整體，是全面系統(tǒng)學(xué)習(xí)習(xí)近平新時(shí)代中國特色社會(huì)主義思想的權(quán)威著作。把一卷、二卷、三卷作為一個(gè)整體，讀原著、學(xué)原文、悟原理，強(qiáng)化學(xué)思踐悟，才能準(zhǔn)確掌握這個(gè)理論體系內(nèi)容的全面性和豐富性、結(jié)構(gòu)的系統(tǒng)性和完整性，真正做到融會(huì)貫通，不斷往深里走、往實(shí)里走、往心里走。
強(qiáng)化對(duì)新思想以人民為中心根本立場(chǎng)的學(xué)思踐悟。“人民群眾對(duì)美好生活的向往，就是我們的奮斗目標(biāo)”是一卷的開篇之作，體現(xiàn)了以人民為中心的根本立場(chǎng)。這一立場(chǎng)在二卷的“中國夢(mèng)必須同人民對(duì)美好生活的向往結(jié)合起來才能取得成功”“讓人民群眾有更多獲得感”等重要論述中都有充分的體現(xiàn)。在三卷中，“我們的目標(biāo)很宏偉，但也很樸素，歸根結(jié)底就是讓全體中國人都過上更好的日子”“黨員、干部初心變沒變，使命記得牢不牢，要由群眾來評(píng)價(jià)，由實(shí)踐來檢驗(yàn)”等論述，進(jìn)一步深刻體現(xiàn)了堅(jiān)持以人民為中心在認(rèn)識(shí)準(zhǔn)則、行動(dòng)準(zhǔn)則和判斷準(zhǔn)則上的不斷深化。只有深入感悟貫穿于一卷、二卷、三卷的一脈相承的人民立場(chǎng)，才能對(duì)習(xí)近平新時(shí)代中國特色社會(huì)主義思想真摯的人民情懷、人民至上的價(jià)值取向有更加深刻的認(rèn)識(shí)。
強(qiáng)化對(duì)新思想與時(shí)俱進(jìn)理論品格的學(xué)思踐悟。發(fā)展21世紀(jì)馬克思主義、當(dāng)代中國馬克思主義，必須立足中國、放眼世界，保持與時(shí)俱進(jìn)的理論品格。這是貫通習(xí)近平新時(shí)代中國特色社會(huì)主義思想的重要脈絡(luò)。把一卷、二卷、三卷作為一個(gè)整體深入學(xué)習(xí)可以看出，習(xí)近平總書記在領(lǐng)導(dǎo)推進(jìn)新時(shí)代治國理政的實(shí)踐中，提出一系列重要論述，不斷豐富和發(fā)展黨的理論創(chuàng)新成果。比如，關(guān)于經(jīng)濟(jì)建設(shè)的認(rèn)識(shí)，提出“堅(jiān)定不移貫徹新發(fā)展理念”“推進(jìn)供給側(cè)結(jié)構(gòu)性改革”“推動(dòng)經(jīng)濟(jì)高質(zhì)量發(fā)展”等。又如，關(guān)于推進(jìn)改革發(fā)展，提出“堅(jiān)持把完善和發(fā)展中國特色社會(huì)主義制度、推進(jìn)國家治理體系和治理能力現(xiàn)代化作為全面深化改革的總目標(biāo)”“注重全面深化改革的系統(tǒng)性整體性協(xié)同性”等。這些豐富和發(fā)展，體現(xiàn)的都是不斷實(shí)踐、不斷探索和不斷創(chuàng)新的求實(shí)態(tài)度與創(chuàng)新精神。強(qiáng)化對(duì)新思想與時(shí)俱進(jìn)理論品格的學(xué)思踐悟，有利于我們進(jìn)一步增強(qiáng)理論自信和理論自覺，推進(jìn)實(shí)踐基礎(chǔ)上的理論創(chuàng)新。
強(qiáng)化對(duì)新思想科學(xué)理論思維的學(xué)思踐悟。從一卷到三卷，《習(xí)近平談治國理政》圍繞重大時(shí)代課題，做出了切合國情、合乎客觀規(guī)律的科學(xué)回答。在貫通全部回答的內(nèi)容中，不僅強(qiáng)調(diào)“我們要學(xué)會(huì)運(yùn)用辯證法，善于‘彈鋼琴’”，還進(jìn)一步圍繞復(fù)雜的國內(nèi)外環(huán)境下黨和國家事業(yè)發(fā)展面臨的局部和全局、當(dāng)前和長遠(yuǎn)、重點(diǎn)和非重點(diǎn)等重大關(guān)系，要求“提高戰(zhàn)略思維、創(chuàng)新思維、辯證思維、法治思維、底線思維能力”，做到“觀大勢(shì)、謀全局、干實(shí)事”，作出對(duì)推進(jìn)事業(yè)發(fā)展最為有利的戰(zhàn)略抉擇。強(qiáng)化對(duì)貫穿新思想的科學(xué)理論思維的學(xué)思踐悟，有利于我們更好地堅(jiān)持唯物辯證法，做到具體問題具體分析，透過現(xiàn)象看本質(zhì)，抓住主要矛盾和矛盾的主要方面，不斷增強(qiáng)工作的科學(xué)性、預(yù)見性、主動(dòng)性和創(chuàng)造性。
強(qiáng)化對(duì)新思想堅(jiān)持問題導(dǎo)向的學(xué)思踐悟。習(xí)近平新時(shí)代中國特色社會(huì)主義思想貫穿著強(qiáng)烈的問題意識(shí)、鮮明的問題導(dǎo)向。堅(jiān)持問題導(dǎo)向，把問題作為研究制定政策的起點(diǎn)，把工作的著力點(diǎn)放在解決最突出的矛盾和問題上，這些科學(xué)方法貫穿于一卷、二卷之中，并在三卷中進(jìn)一步結(jié)合新的實(shí)踐與新的發(fā)展得到了充分體現(xiàn)。習(xí)近平新時(shí)代中國特色社會(huì)主義思想堅(jiān)持馬克思主義科學(xué)性和實(shí)踐性的有機(jī)統(tǒng)一，深刻回答了新時(shí)代黨和國家發(fā)展面臨的一系列重大理論和現(xiàn)實(shí)問題，在研究問題、解決問題中不斷發(fā)展完善。當(dāng)前，我們即將全面建成小康社會(huì)、實(shí)現(xiàn)第一個(gè)百年奮斗目標(biāo)，并將乘勢(shì)而上開啟全面建設(shè)社會(huì)主義現(xiàn)代化國家新征程，向第二個(gè)百年奮斗目標(biāo)進(jìn)軍。深化對(duì)習(xí)近平新時(shí)代中國特色社會(huì)主義思想的學(xué)習(xí)，深入理解貫通這一思想體系中的問題意識(shí)和問題導(dǎo)向，堅(jiān)持理論聯(lián)系實(shí)際，堅(jiān)持學(xué)以致用、知行合一，才能夠科學(xué)地認(rèn)識(shí)問題、準(zhǔn)確地把握問題、正確地解決問題，把我們的事業(yè)不斷推向前進(jìn)，書寫新的篇章。
（作者單位：中共山西省委黨校）
